比大小（教案）-2024-2025学年 一年级上册数学人教版（2024）.docxVIP

比大小（教案）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

比大小（教案）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

课程基本信息

1.课程名称：比大小

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：第5周第2课时

4.教学时数：45分钟

课程内容围绕人教版一年级上册数学教材中“比较大小”的知识点展开，通过实物比较、数轴排序等多样化教学活动，帮助学生掌握10以内数的大小比较方法，培养学生观察、分析、比较的能力。

核心素养目标分析

本节课围绕“比大小”的核心素养目标，着重培养学生以下能力：数感和符号意识，通过比较具体物品和数字的大小，增强学生对数的顺序和关系的理解；逻辑推理和数学思维能力，引导学生运用比较方法，进行简单的逻辑判断和推理；以及初步的数据分析观念，让学生在比较过程中学会观察数据、发现规律，为后续学习打下基础。这些核心素养目标与人教版一年级上册数学教材的要求紧密相关，旨在提高学生的数学综合素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解和掌握10以内数的大小比较方法，能够准确比较两个数的大小。

-能够通过观察、分析，运用比较符号（如大于、小于、等于）表达数的大小关系。

-借助实物、数轴等工具，形成直观的数概念，建立数的大小顺序。

举例：通过比较两组不同数量的铅笔，让学生学会用“多于”、“少于”、“同样多”来描述数的大小关系。

2.教学难点

-理解和使用比较符号，尤其是符号的书写和含义。

-在没有实物辅助的情况下，仅凭数轴或数字进行心理比较。

-对于一些学生来说，理解“0”在数的大小比较中的位置可能是一个挑战。

举例：学生可能难以理解为什么0不是最大的数，需要通过数轴和具体的例子来解释0在数列中的位置，以及它是比较中的基准点。此外，通过反复练习，帮助学生熟练使用比较符号，并理解其抽象意义。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有人教版一年级上册数学教材，提前翻到比大小相关章节。

2.辅助材料：准备包含不同数量物品的图片、比较符号闪卡、10以内数轴挂图等，用于直观展示和比较。

3.实验器材：准备两组数量不同的物品，如铅笔、小球等，供学生进行实际操作和比较。

4.教室布置：在教室内设置小组合作区域，便于学生进行互动讨论；同时，设置展示区，用于展示学生的比较成果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：教师通过讲故事引入，讲述两只小兔子比赛拔萝卜，一只兔子拔了5个，另一只兔子拔了7个，提问学生：“小朋友们，你们说哪只兔子拔的萝卜多呢？”

-提出问题：引导学生思考如何在日常生活中比较物品的数量，引出比较大小的概念。

2.讲授新课（15分钟）

-概念引入：使用教材中的图片和数轴，讲解“大于”、“小于”、“等于”的概念，强调比较符号的书写和意义。

-实例演示：通过展示实物（如铅笔、小球等），现场演示如何进行比较，讲解比较方法。

-学生动手：让学生两人一组，使用准备好的物品进行实际比较，并在数轴上表示出来。

3.巩固练习（10分钟）

-课堂提问：教师提出一系列比较问题，如“3和5哪个大？”，“4和4一样多吗？”等，鼓励学生积极参与回答。

-小组讨论：学生分组讨论，每组给出一个比较大小的情景，并展示给全班同学，增强互动和交流。

-练习作业：发放比较练习题，让学生独立完成，教师巡回指导，及时解答学生疑问。

4.互动环节（5分钟）

-游戏互动：设计“找不同”游戏，学生需要在规定时间内找出数量不同的物品，提高学生的观察力和反应速度。

-角色扮演：学生扮演小老师，向其他同学解释比较符号和大小关系，加强表达能力和逻辑思维。

5.核心素养能力拓展（5分钟）

-问题解决：提出一些简单的实际问题，如“你有3颗糖，你的朋友有5颗糖，你们一共有多少颗糖？”引导学生运用比较和简单的加减法解决。

-创新思维：鼓励学生自己设计比较问题，分享给同学，培养创新意识和分享精神。

6.课堂小结（5分钟）

-教师总结：回顾本节课所学内容，强调比较符号的使用和10以内数的大小比较方法。

-学生反馈：邀请几位学生分享他们在课堂上的学习体会，以及他们是如何解决比较问题的。

整个教学过程设计紧扣教学目标和重难点，通过多样化的教学活动和师生互动，确保学生在45分钟内能够有效地理解和掌握比大小的概念和技能。同时，注重培养学生的核心素养能力，如逻辑思维、问题解决和数据意识。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-提供与比大小相关的绘本或故事书，如《小熊买糖果》等，让学生在故事中寻找和发现比较大小的实例。

-推荐数学游戏书籍，其中包含各种比较和排序游戏，帮助学