2024年九年级（上）大作文教学计划（2024——2025学年度第一学期）.docx

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九年级（上）大作文教学计划（2024——2025学年度第一学期）

第三周

训练主题：尝试创作（教材P19）

参照本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》，创作一首同题诗歌；模仿《乡愁》，创作一首表达形式相近的诗歌。

习作要求：

1.回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你当时的感受，将这些作为诗歌表现的内容。

2.模仿课文的句式，发挥联想与想象，借助一些意象表达自己的情感。

训练意图：尝试创作小诗，借助意象和想象，书写生活，表达自己的情思；.在读、创、赏的过程中进一步探究诗歌特点，体会诗歌的艺术魅力。

教学策略：课内学法+书面表达+分享交流+择优展示

第五周

训练主题

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