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稍复杂的排列问题;;十个
位位;;稍复杂的排列问题;活动要求
1、小组交流，可以利用学习卡片摆一摆或直接写一写，并把方法记录在学习单上。
2、组成两位数时要做到有序思考，不重复、不遗漏。;用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？;用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？;用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？;用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？;用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？;唐僧师徒4人坐成一排。如果唐僧的位置不变，其他人可以任意换位置，一共有多少种坐法？;生活中有哪些有序思考的事情？;通过今天的学习你有什么收获？;;
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