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部编2022年五年级下册语文课文内容阅读理解真题

班级:__________姓名:__________

一、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只

大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹

了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝

上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那

只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶

丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的

榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟

的天堂啊!

1.用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

2.“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的___________。“有的……有

的……有的……”写了鸟的___________。又写了一只画眉鸟,这里采用了

___________的方法。

3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_______,而是

_________。

4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:________________;

第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:_______________________。

二、课内阅读,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃

子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱

1/10

慕()之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻

分辨()出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

1.写出划线词语的近义词。

2.这几段话写出了花生的________,主要是运用了________的手法。

3.“父亲”拿________、________、________同花生作比较,来说明花生具有

_________的品格。

4.选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是:

___________________________________________________________

三、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候先搬

些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后把苔藓挤紧踏平使

..

那建筑物足够宽敞足够坚实这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安

全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,

把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的

毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜

溜、干干净净的。

1.从文中找出一对反义词,再写出一对反义词。

(_________)——(_________)(_________)——(_________)

2.给文中第一段中的句子加上标点,并用加点字词写一句话。

____________________________________________________

3.第一段是围绕哪句话写的?用“”画出来。

4.比较下面的句子与选文中的最后一段,分析两者在表达上的不同。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次,一般在4/6月产仔较多。

_____________________________________________________

2/10

四、阅读理解。

古人谈读书。

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心

眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最

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