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苏教版五年级上册数学教材解读

一、教学内容

本课节选自苏教版五年级上册数学教材，主要包括第四章“分数的应用”和第五章“小数的应用”两部分内容。第四章主要让学生掌握同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用；第五章则主要让学生学会小数的加减乘除法计算及应用。

二、教学目标

1.学生能够理解分数和小数的实际应用背景，掌握同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用，了解小数的加减乘除法计算及应用。

2.学生能够通过自主探究、合作交流，培养解决问题的能力，提高逻辑思维能力。

3.学生能够感受数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣，增强自信心。

三、教学难点与重点

1.教学难点：异分母分数加减法的计算方法及应用，小数的加减乘除法计算及应用。

2.教学重点：让学生在实际应用中理解分数和小数的计算方法，培养学生的解决问题的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、PPT、教学卡片。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：以日常生活中购物场景为例，让学生观察商品价格标签，引出分数和小数的概念。

2.自主探究：让学生自主尝试解决实际问题，如计算购物时应付金额，引出同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算方法。

4.例题讲解：以具体例题为例，讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算过程，强调计算法则。

5.随堂练习：设计相关练习题，让学生即时巩固所学知识，及时发现并纠正错误。

6.知识拓展：引入小数的加减乘除法计算，让学生通过实际例题，掌握小数计算的方法。

六、板书设计

板书设计如下：

同分母分数加减法：

$\frac{a}{b}+\frac{c}{b}=\frac{a+c}{b}$

$\frac{a}{b}\frac{c}{b}=\frac{ac}{b}$

异分母分数加减法：

$\frac{a}{b}+\frac{c}{d}$（b、d不等于0）

$\frac{a}{b}\frac{c}{d}$（b、d不等于0）

小数的加减乘除法：

0.2+0.3=0.5

0.20.3=0.1

0.2×0.3=0.06

0.2÷0.3=0.666

七、作业设计

$\frac{3}{4}+\frac{1}{4}$、$\frac{5}{6}\frac{1}{6}$、$\frac{2}{3}+\frac{1}{6}$、$\frac{4}{5}\frac{2}{5}$。

0.2+0.3、0.50.2、0.4+0.3、0.60.4。

0.2×0.3、0.5÷0.2、0.4×0.5、0.6÷0.3。

答案：

1.$\frac{3}{4}+\frac{1}{4}=1$、$\frac{5}{6}\frac{1}{6}=\frac{2}{3}$、$\frac{2}{3}+\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$、$\frac{4}{5}\frac{2}{5}=\frac{2}{5}$。

2.0.2+

重点和难点解析

一、教学内容

本课节选自苏教版五年级上册数学教材，主要包括第四章“分数的应用”和第五章“小数的应用”两部分内容。第四章主要让学生掌握同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用；第五章则主要让学生学会小数的加减乘除法计算及应用。

二、教学目标

1.学生能够理解分数和小数的实际应用背景，掌握同分母分数加减法、异分母分数加减法的计算方法及应用，了解小数的加减乘除法计算及应用。

2.学生能够通过自主探究、合作交流，培养解决问题的能力，提高逻辑思维能力。

3.学生能够感受数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣，增强自信心。

三、教学难点与重点

1.教学难点：异分母分数加减法的计算方法及应用，小数的加减乘除法计算及应用。

2.教学重点：让学生在实际应用中理解分数和小数的计算方法，培养学生的解决问题的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、PPT、教学卡片。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：以日常生活中购物场景为例，让学生观察商品价格标签，引出分数和小数的概念。

2.自主探究：让学生自主尝试解决实际问题，如计算购物时应付金额，引出同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算方法。

4.例题讲解：以具体例题为例，讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的计算过程，强调计算法则。

5.随堂练习：设计相关练习题，让学生即时巩固所学知识，及时发现并纠正错误。

6.知识拓展：引入小数的加减乘除法计算，让学生通过实际例题，掌握小数计算的方法。

六、板书设计

板书设计如下：

同分母分数加减法：

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