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工作计划范文教学工作计划范文
教学教学计划白山市第六中学陈玉杰新的学期开始了,为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行,同时也能更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。
2、认真学习教研组、备课组,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每一节课。⑴课前准备:备好课。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
组织好课堂教学,关注全体学生,意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布
置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作,针对所教学中的存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任成就感,将责任心,使命感贯彻到对学生的日常学习1中去,还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向优秀老师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。
4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书,读好书,除了阅读与教学研究有关的书籍外,也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断拓宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。
2教学工作计划(二)各种教学
表4-3水平三教学计划*学年、学期后的括号内表示学时数(以每周3节体育课计算)。
说明:(1)本表只是提供了一个内容标准分配格式的框架,各校可以根据实际情况进一步对框架格式具体化,也可以自行设计框架格式。
(2)每个教学单元的时数可以不同,根据单元教学的情况可以有所伸缩,辅助学习内容既可以穿插在项目单元教学之中,又可以另外组织游戏单元或发展体能单元,也可以安排在不同的单元之间,成为单元与单元之间的过渡性散课。
(3)有关体育课的知识性内容尽量不专门利用室内课进行讲解,可以在室外体育课上结合活动内容学习做简单的介绍。
(4)内容标准中有重复之处体现了目标的连贯性,有水平二阶段的目标出现,体现了目标的延伸性。
(原注:选材原则:尽量从学生中来,教师加工游戏规则,使之符合目标要求。编排时游戏可以重复使用,使用时教师对游戏规则可以不断改造与创新。)表4-5第一单元教学学段:水平三学校名称:制表日期:年月日表4-6第一单元教学计划学段:水平一学校名称:制表日期:年月日教学工作计划(三)研究性学习教学工作计划一、开设研究性学习的宗旨实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育,关键是改变教师
的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。将严格执行普通初中新课程计划和方案,以全新的教学观,帮助学生转变被动学习的方式,通过探索性、自研性、开创性的学习和实践,增强学生的社会责任感和使命感,充分发挥学生的个性特长,培养学生主动参与生活的能力,并使其成为具有一定社会基础的时代新人。
二、研究性学习的教学目标研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,它的教学目标有:l、具有适应学习化社会所需要的科学文化知识;2、形成独立思考、自主学习的能力:
3、具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法;4、培养协作学习精神,养成协作学习习惯;5、发展创新精神实践能力,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力;6、培养对社会的责任心和使命感。
则,提倡教学活动的多样性,教学时间和空间的开放性,学习方式的自主选择,评价标准的差异性等。
2、探究性。研究性学习的过程,是学生发现问题、主动提出问题,在教师的指导下,积极地寻求解决问题的方法、探求结论的自主学习的过程。
4、性。研究性学习十分重视引导学生通过社会实践和调查研究,深入了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学习关心国家和社会的进步,学会关注人类与环境的和谐发展,形成积极的人生
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