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中职英语课程教学工作计划

中职英语课程教学工作计划（精选6篇）

时光在流逝，从不停歇，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，

何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？想必许多人都在为如

何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的中职英语课程教

学工作计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中职英语课程教学工作计划1

本学期我将承担13中技幼教的英语课程教学工作，通过一年多的

职校教育工作经验，我深刻认识到中职英语教学不同于普通高中的英

语教学，它有其自身的特殊性，主要体现在教育性质和学生素质上。

中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上，同时大多数中

职学生的文化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校

就是为了学一门“手艺”，文化课特别是英语学不学无所谓，因而形

成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面。在积

极熟悉教材后，针对这一情况，我对本学期的教学工作计划如下：

一、以“趣味英语”导入，上好第一节课。

多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照

本宣科，再大的积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。特别是

职校学生，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。

因此，上好第一课很重要。英语并不全枯燥乏味，需要死记硬背，通

过深入研究教材，平淡的单词句子可以趣味化，以此吸引学生的注意

力，多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式，让学生在愉快的学习

氛围中吸收消化知识点。

二、结合学生实际情况，合理利用教材组织课堂教学。

根据中职英语教学大纲规定，结合学生实际情况，合理增删教授

知识。这一学期的教材内容主要包含八个方面：学校生活、梦想、爱

好、友谊、运动、幸福、爱以及教育，教学开展将紧扣这八个方面，

同时突出“幼教”专业特色，重点培养并巩固学生的英语专业基础知

识，为学生的幼师英语打好基础。

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三、采取灵活的教学模式，努力提高课堂教学质量。

针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符

合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教

学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和动

力。改变死板的“教师教学生听”的教学模式，让学生积极参与到教

学当中来，从而提高课堂教学质量。

四、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定。

不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯

定。在接下来的教学过程当中，我会努力去发现学生的长处，及时表

励他们，调动他们的积极性。同时，不一味解答学生的疑问，多

指引他们方向，让他们自己去找出答案，更深刻地掌握知识。

在努力提高课堂教学质量的同时，我将积极拓展自己与学生的视

野，注重学生的全面发展，把微笑带进课堂，耐心对待每一个学生。

在今后的工作中，我会不断努力提高自己的综合素质及业务水平，争

取成为一名优秀教师。

中职英语课程教学工作计划2

一、指导思想

学生在小学、初中已经接触过英语，但学生以前英语就不好，到

了初中后段时期，大部分同学都对英语失去了星期、失去了信心，造

成英语学习积极性很低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语

的兴趣和积极性，帮助他们增强信心、克服困难。除了从思想上给予

引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。