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沪教牛津版英语七年级下册双减分层作业设计案例样例Unit4Savethetrees--第1页
初中英语七年级书面作业设计样例
单
元Unit4节
课题Vocabulary1
名Savethetrees次
称
作
设计意
业
作业内容图和题
类
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1.I.ListentotherecordingandreadthenewwordsandexpressionsinUnit4
onPage118.Paymoreattentiontothefollowingwords:save,discuss,branch,意图：
fight,against,example,harmful,produce,major,convenient,furniture,通过听
和跟读
imagine,disease,dig,carry,takein,forexample,infact,lookaround,(be)
生词让
madeof,millionsof,(be)goodfor.
学生熟
悉单词
Ⅱ.CompletethesentencesaccordingtotheChineseorthefirstletter.的读
音、词
1）It’s_________（方便）togototravelaroundthecitybyundergroundnow.义、用
2）Mikeisthetopstudentinourschool.Healwayssetsagood_________（榜法等基
基
本信
础样）forus.
息,并
性3）Canyou_________（想象）whattheworldwillbelikewithoutwaterorair?
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