01 说明对象及特征-2024年中考语文说明文阅读考点通关秘钥(全国通用)(原卷版).docxVIP

01 说明对象及特征-2024年中考语文说明文阅读考点通关秘钥(全国通用)(原卷版).docx

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说明对象及特征(原卷版)

通关秘籍

通关秘籍

一、说明文定义

说明文是一种以说明为主要表达方式的一种文体。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

二、说明文分类

事物说明文:解说实体事物的形态、结构、性质、特征等。如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。再如《中国石拱桥》。一般标题就是说明对象。

事理说明文:阐释抽象的事理、本质、关系、规律等。如《看云识天气》,阐述了云与天气的关系。说明了根据云的形状推知各种各样的天气。再如《大自然的语言》、《大雁归来》《恐龙无处不有》。找准开头、结尾的总结句。

三、说明对象及特征

1.说明对象指文章说明的主要人或事物。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头、结尾的总结句。

2.了解说明对象的特征尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。

(1)从标题入手。有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征。

(2)从分析材料入手。即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。有的说明文没有明显的关键句,阅读时需细心琢磨,从中加以提炼。?

通关技巧

通关技巧

[常见题型]

①这篇文章的说明对象是什么?

②关于本文的说明对象,正确的一项是()

[方法点拨]

说明文中对说明的中心内容或主要内容的考查,其实就是考查说明文的说明对象及其特征,因此,作答此类题时,可从以下几点人手分析:

(1)看题目:题目中有时会包含说明对象的某种特征。

(2)观首段:一般首段为引出说明对象,一般会介绍说明对象的特征。

(3)找结尾段:结尾段一般具有总结性质,会将介绍的说明对象的特征全部进行总结。

(4)抓关键句:对于说明文来说,关键句中往往隐藏着说明对象的某种特征。

(5)归纳总结:对文章的说明内容进行归纳总结,一般作者为了更清楚地说明说明对象的某些特征,往往会将特征隐藏在全文中,需要我们具体归纳总结。

[闯关实战]

1.(2023·青海·统考中考真题)阅读下面的选文,完成下面小题。

湟源排灯

刘大伟

①作为一种古老的民间艺术,湟源排灯起源于清代中期。据传当初街市商家为了在夜间招揽顾客,纷纷制作商号广告牌灯箱,箱内点燃蜡烛,挂在商号大门上,后来,逐渐发展成图案丰富、形式多样的广告排灯,后来演化为排灯。这种排灯首见于道光九年(1829年),当年的元宵节展出了大量过街排灯。光绪后期,古城内的京津洋行从苏杭购回纱灯、宫灯、彩灯,悬挂在洋行里外,为湟源排灯的发展起到了极大的促进作用。

②到民国初年时,湟源排灯的发展步入鼎盛时期。那时候的元宵之夜,丹噶尔古城内灯笼高悬,彩布蓬街,每隔十米就有一架排灯。所有的排灯被点亮时,整条街道流光溢彩,宛如白昼。好看的排灯从古城西门(拱海门)到东门(迎春门),一路蜿蜒,犹如长龙,一直延伸到万安街、张家泵铺;还有一路排灯直下丰盛街,及至火祖阁。人们拖儿带女,一路赏灯,间或聆听街头的吹拉弹唱,或购买一些生活用品……

③在那个年代,四方商旅齐聚丹噶尔古城,用精湛的排灯艺术,表达着生活的内容。对于本土民众而言,排灯是灿烂的生活一角,而对于那些常年旅居高原的客商而言,排灯也许就是他们的乡愁。

④那么,这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢?据民间艺人讲述,很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成,大都五格两面,共十格,长约一丈,画面绚丽多彩,栩栩如生。现在的排灯制作工序,首先是用上好木料制成框架,并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后,上面蒙纱,并根据不同架形,绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛,进行艺术的排列和组装,使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。

⑤作为一种珍贵的文化遗产,当地政府和百姓非常重视这份代代相传的民间艺术。自2004年始,湟源县每年投入大量人力、物力、财力,购置设备,搜集资料,完善档案,并组织专家学者、民间艺人和能工巧匠,采用电、光、声等现代先进技术和新型材料,对传统排灯进行艺术的论证与革新。特别是在形式上把原先的悬挂式灯箱调整为落地式灯箱,并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等形式;艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等内容,在保留了传统技艺的基础上,更具观赏性、研究性和收藏性。同时,他们还培养出了一大批排灯传

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