《单元活动_全球定位系统与交通运输》名师教案.docVIP

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《单元活动全球定位系统与交通运输》教案

【知识目标】

【学习重点】

全球定位系统的构成

全球定位系统在军事、民用方面的应用

【学习难点】

GPS定位原理

【能力目标】

学会使用GPS手持机，并用于实践活动

【教学方法】

自主学习法、讨论法

【教学过程】

一、全球定位系统的构成

（一）、概况

1．全球定位系统的全称是。

英文缩写是

2。在美国，被列为20世纪“三大航天工程”的有、和。

3．全球定位系统主要综合了、和三大学科的技术。

（二）、构成

1。读图4—4—1，回答：GPS主要由、和三大系统构成。

2．读图4—4—3，回答：空间卫星系统由颗卫星组成，其中，工作卫星有颗，另外三颗属于卫星，它们分布于个形轨道上，每个轨道有颗卫星，运行周期约时分。此设计是为确保地面任一地点在任何时间都能收到至少颗GPS卫星的信息。

3．读图4—4—4，回答：

地面监控系统由站、站和站组成。

4.。读图4—4—5，回答：

（1）图示设备名称是，用户设备系统主要由和组成。

（2）GPS的定位原理是。

（3）GPS与传统的定位导航系统相比，明显的优点是、、和。

（4）讨论：你见过GPS接收机吗？被安装在什么设备上？主要作用是什么？

二、GPS的应用领域

（一）军事

1．GPS应用最早的领域是。

2。讨论：GPS在军事上的应用实例有哪些？

（二）民用

1．交通

（1）目前，GPS在导航方面应用最广的部门是。

（2）GPS在航海方面的作用有。

（3）GPS在航空方面的作用有。

（4）阅读P。110“知识窗”归纳，GPS在公路交通方面有哪些用途？

2．旅游

GPS接收机在旅游探险中的作用有哪些？

3．此外，GPS还广泛应用于、、、和等方面。

4。讨论：假如你是某GPS公司研发人员，你将会开发GPS的哪些产品？

三、学用GPS手持机

GPS手持机的两大用途是和。

1。在使用GPS定位时，最好选择在位置，原因是。

2。分析图4—4—9款手持机，回答：

（1）该机开机后，将显示图4—4—10的“”界面，显示屏中最大的圆圈表示。此时，可接收到颗卫星的信号，其中信号最强的卫星编号是“号”，下部的框条表示。

（2）要查询自己所处的位置，需将界面切换至“”界面。

（3）图4—4—11显示该地的纬度是，经度是，海拔是。

（二）导航

用GPS手持机导航的方法有①②。

【课堂反馈】

单项选择题

全球定位系统的英文简称是（）

A．RSB．GISC．CPSD．GPS

2。不属于全球定位系统三大组成部分的是（）

A．空间卫星系统B．地面监控系统

C．计算机处理系统D．用户设备系统

3。空间卫星系统的卫星数和轨道数分别是（）

A．21；4B．24；6C．42；6D．24；4

4．现在，地面任一地点接受到的GPS信号至少来自（）

A．4颗卫星B．5颗卫星C．6颗卫星D．8颗卫星

5。关于地面监控系统的说法正确的是（）

A．地面监控系统由主控站、副控站、监控站、信息注入站四部分组成（）B．主控站的信息直接来自监控站，它还可以调度备用卫星

C．监控站里有大批科研人员对卫星实施全天候监控

D．信息注入站将信息直接注入用户系统

6．关于用户设备系统的说法不