2024年初三下期物理教学计划范文(4篇).pdfVIP

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初三下期物理教学计划范文

一、学情分析

本学期我继续教三个班,初三六班____人,初三九班____人,初

三十班____人。总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生

对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由

具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力

也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思

索,而是多角度、多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来

看,这三个班的成绩较好,在年级中处于上游水平,这就决定了本学

期的工作任务非常艰巨。同时由于学生思维维能力、认识水平、学习

基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不

理想,这就给教学增加了一定的难度。做为一名教师,应该要看到学

生积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高

整个班级的物理教学成绩。

二、教学内容分析:

①重点难点内能和比热容②各章节特点物理知识涉及的面很广,

基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。

③总复习中要使学生对每个部分中的知识,按知识结构进行归

类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概

念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的

时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功

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率、等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到“书越读

越厚(知识内容多)-书越读越薄(概括整理、总结)-知识越来越丰

富”,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。

三、教学目标:

1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本

上具有一般物理知识的操作能力;

2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计

算题目,能运用多种途径进行解答;

3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力

要得到提高;

初三年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能

考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好

这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理

教学作出如下的计划:

1.在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提

出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、

“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组

织者和引导者。

2.课堂教学中注意三维目标的教育

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在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技

能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,

进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全

过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理

学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、

“模型”等。

3.加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、

进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认

识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态

度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演

示和学生实验

4.重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现

象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规

律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多

数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养

学生的分析概括能力。

5.学困转化与个别辅导

针对个别同学的学习情况,吸取上学期对赵鹏程同学转化的经验

和教训,加强课后辅导,通过个别谈话,寻求针对学困生更好的恰当

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的学习方法,使之在学习成绩上又突飞猛进的发展,同时注意巩固已

经转化的同学,教学活动中更对的关心、关注他们,努力做到作业面

批,检测后帮助他们分析问题,并找出解决的方法。

四、教研工作

1.积极参加各级各类教研活动,在活动中充分发挥自

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