《燕子》1公开课比赛精品PPT课件x.pptx

燕子;都说小燕子是报春的使者。今天让我们走进课文，来个亲密接触。;活泼;;我会认;字揭秘;yùn;说说课文每个自然段的段意。

第1自然段：写小燕子的外形活泼可爱。

第2自然段：写小燕子从南方飞回来了，为春天增添了生机。?

第3自然段：写小燕子飞舞时轻快灵巧。

第4自然段：写小燕子在电线上停歇时姿态优美。

;;二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。

比一比，哪句更好?;三年级;我会读：

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。;细读课文第三、四自然段从哪些语句中可以看出燕子飞得轻快灵巧？;;在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（掠过），唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的横（掠）湖面，尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。

;那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！;;;选字填空。

拂佛剪箭

吹（）（）刀

大（）弓（）;形容一下如毛的细雨由天上洒落的画面吧。;作业：