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小学综合实践活动_【课堂实录】走进叶子世界教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
课程资源教学设计
课题：《走进叶子世界》实践活动教学设计
活动目标：
1.通过对秋叶的欣赏，培养小学生对大自然的兴趣和热爱。引导
学生学会感受大自然的美。
2.在了解叶画的历史及创作的过程中，培养孩子热爱生活、善于
创新的情感和思想。
3.引导学生在动手，动脑,制作叶画的过程中，锻炼学生的想象
力，培养学生的善于思考、乐于探究的良好习惯。
4.在活动中培养学生做事认真仔细、有条理、善于反思、研究方
法、善于合作的精神。
活动重点：掌握制作叶画的步骤
活动难点：学生能构思制作叶画
活动准备：
1.课前让学生采集植物的叶子，做好制作叶画的准备。
2.教师自备若干叶子和几幅叶画及卡纸、白乳胶等制作叶画的
相关工具。
3.课件、投影仪等。
活动过程：
一、观赏落叶，激发兴趣
1.教师播放PPT“美丽的秋叶”，学生观赏，感受秋叶的美。
2.教师导入：“同学们秋叶美吗？（师生互动交流）是的秋叶
太美了，大自然给人类美的馈赠震撼心灵。秋叶虽美，但时间
流逝，转瞬即将进入寒冬，想留住这份美吗？
（师生交流）今天我们就走进叶子世界，巧手做叶画”
（设计意图：观赏秋天的落叶美景，感受大自然的美，培养
学生善于发现美、欣赏美，同时激发学生创作的兴趣和欲望）
二、学习方法，制作叶画
1.认识叶画
小学综合实践活动_【课堂实录】走进叶子世界教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学综合实践活动_【课堂实录】走进叶子世界教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
教师导语：同学们，知道什么是叶画吗？老师来考考你
们？
⑴分别出示有笔勾画图案的叶画和叶子经过修剪的叶画，学
生观察、交流这两类叶画的特点。
⑵出示本节课要学习做的叶画种类，明确本节课要制作的叶画
特点。
⑶学生欣赏几幅由完整叶子制作的叶画
2.观看叶画制作微视频，学习叶画制作的过程。
教师导语：同学们，想亲自动手制作一幅这样的叶画吗？请
同学们仔细观看这段小视频边看边思考，制作叶画分几步？每
一步做什么？有哪些要注意的问题？
3.梳理制作步骤，明确注意问题
教师导语：谁来说一说，制作叶画有那几个步骤，第一步先
干什么？
⑴学生交流从视频中学习到的制作步骤
⑵师生共同交流整理出下面的制作步骤
（设计意图：通过播放叶画制作微视频，清晰地展示一幅
叶画的制作过程，让学生经历观察、思考、梳理的过程，尝
试通过自我学习、交流共享的方法来学习技能，不断提高学
生综合实践能力）
4.学生尝试制作叶画
小学综合实践活动_【课堂实录】走进叶子世界教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
小学综合实践活动_【课堂实录】走进叶子世界教学设计学情分析教材分析课后反思--第3页
教师导语：下面我们就来一展身手，动手制作叶画。首先
给同学们一个温馨提示。
⑴出示下面的温馨提示，提醒学生做事要
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