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冀教版八年级上册数学教学工作总结（精选10篇）

冀教版八年级上册数学教学工作总结1

一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学

校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模

式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略

的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实

施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平

和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设

想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不

足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总

结：

一、取得的主要成绩

通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期的全部教

学内容，并取得了良好的成绩。

二、采取的有效措施

首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔细研究了教材

重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，

掌握了学生的知识结构水平，思想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情

况。针对了解的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，

并适当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课，

认真批阅了学生的作业。在课前，我总认真熟记教案内容，分析可能出现的情

况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，

因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质

量。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认

真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中，教学

完每个单元，就立即反馈检测，对学生知识掌握情况进行单元测验，测验后我

认真做出成绩单，对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表

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扬；对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的.

辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生

思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的

重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简

单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

第三、利用网络资源进行学习。现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意

利用电脑进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学

“位置的确定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了

网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生

兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，得到了教研组同志们的好评，并收到了良

好的教学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准

确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问

题，今后要加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。

三、呈现出的新经验、突出的特点

回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不足。要说优

点，那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到：

1、将学过的数学公式，