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国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案--第1页

国家开放大学《小学数学教学论》形考任务1-4参考答案

形考任务1

1.（）是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精

心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去

发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.发现教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.游戏教学法

2.拉面馆的师傅把一根很粗的面条两端第一次捏合在一起拉开，就变成了两根面

条，第二次对折后再拉开，就变成了四根面条，第三次对折后拉开如此重复

下去，第五次会会拉出（）根面条。

A.128

B.32

C.64

D.16

3.教师应精心设计练习题，体现（）的原则。

A.数量优先

B.题海战术

C.由易到难

D.多多益善

4.关于备学生，以下说法中，不正确的有（）。

A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

B.要了解班级学生的分层情况

C.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

5.关于内容设计科学化，以下说法中，不正确的有（）。

A.在设计教学内容如何教的过程时，不必考虑学生的认知规律

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B.教学内容本身要有科学性

C.教学内容不能有违背科学性的错误

D.要做到内容准确无误，符合科学规范

6.把一个角放在10倍放大镜下观察，这个角的大小（）。

A.缩小10倍

B.大小不变

C.无法确定

D.扩大10倍

7.在教室内设计一个顾客到商店里购买东西的情境，在课桌上摆出各种文具用品，

几个学生当售货员，一些学生当顾客；要求学生根据购买文具用品的情境，一边

编题，一边计算，这个过程采用的教学方法是（）。

A.情境教学法

B.发现教学法

C.游戏教学法

D.尝试教学法

8.下列图形中，对称轴最多的是（）。

A.圆

B.长方形

C.正方形

D.等边三角形

9.以下说法中，不正确的有（）。

A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会

数学知识的产生、形成与发展的过程

B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣

的学习情境进行教学

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌

10.下列英文字母中，是轴对称图形的是（）。

A.P

B.Q

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C.H

D.S

11.学生的年龄不同，心理、生理的发展水平也不同，这不是选择教法必须考