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幼儿园小班感恩节活动总结

幼儿园小班感恩节活动总结1

11月22日是西方的传统节日——感恩节。在西方的这个传统节日中，人们

会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获

一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题，我们大柳树幼儿园特此举办了“小

手牵大手——感恩节活动”。希望通过本活动向孩子传递感恩知识，让孩子领悟

感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们赖以生存的环境发自内心

的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个

性品质。

这是我们小班和托班的幸福树，上面记录着宝宝们在幼儿园里的点点滴滴。

这是我们在玩的第一个亲子游戏，老师在给我们做示范。

看老师玩的很好，小朋友们玩的也不错。家长和宝宝们都积极地参与了进来，

增进了亲子之间的关系，在游戏中体会了在游戏中的快乐。

幼儿园小班感恩节活动总结2

五六七八少儿之家中基礼域分园在11月__号举办了室内的感恩节活动“感

恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育

的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。

优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参

加活动，就劝说他来参加，（别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有

失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进

行一下亲子活动）

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其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路，方案，设计，道具，实施都

是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并

同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，

懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规

和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。

经验总结：

1、主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不

必那么多；另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场幼儿

园感恩节活动总结5篇。

2、颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖。活动前

没把细节设计好。另外领奖时应配音乐

3、对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，

不要乱跑，以免在游戏中撞倒。

4、教师分工不明细，不能很好的掌控全场。

5、提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就

打折扣。

幼儿园小班感恩节活动总结3

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该

有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的小朋友来说，更是一种责任

认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让小朋友们心怀一颗感恩的

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心，主动地面对生活，恒新园组织开展了感恩主题教育活动，得到了广大师生的

热烈欢迎和主动响应。

在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让幼儿感受大爱无

声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有父母、亲人、朋

友就没有我们今天的幸福生活;感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的

帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，