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2024年初二英语教学工作总结优秀

初二英语教学工作总结优秀1

今年的高考再次落下了帷幕，成绩出来后更是几家欢喜

几家愁，作为一名高二的教师，我也在时刻的关注着高三年

级的高考和学习情况，毕竟接下来就是我们班的同学们进入

高三的紧张学习时期了，我也不得不提前做好一些准备。

今年的高考成绩出来后，大概的情况也是在预料之中，

英语作为一门语言但却在生活中不常用到，这始终是高中生

们的一大弱项。在对比我们班的期末考试成绩后，也差不多

有这样的趋势。但是作为一名英语教师，我不能就这样眼瞧

着我们班级的英语一直停留在那么低的水准，不能让作为三

主课的英语成为在高考中拖后腿的存在！

经过过了一年半的教学，我对我们班的同学们也算是摸

清了根底。虽然同学们都有些基础，但是出了少部分热爱英

语的同学外，大部分的同学都是对英语的学习是有种抗拒心

理的，这是非常致命的一点。如果没有兴趣就不会有学习的

动力，没有动力那学习也不过就是在消磨时光。

为了解决同学们对英语兴趣缺乏的情况，我特的在高二

的下学期的教学方面做了一些调整，希望能帮助同学们更

好的学习英语。根据这学期的期末成绩来看，大家的成绩都

有了些许改善，我在这里将这学期的工作总结一下，在高三

争取有更大的改进。我的高二下学期工作总结如下：

一、在教学方面

很多同学没能学好英语，都是意识上认为在生活中英语

很少用到，如果我们在生活中就需要经常用到英语，那英语

也会变得像中文一样流利。但是我们不能改变生活，那么我

就只能改变课堂。

对于现在的英语课，我都要求只能用英语提问，作答，

并且在作业上也是布置口头上的问答作业。但是在前期实行

起来遇上了不少的困难，但许多的同学都支持这样的学习方

式，折让他们学习的英语在生活中也能运用起来，让他们学

习更有动力。在前期那些答不上来的同学，我也没有批评，

而是细心的教导，并指出知识点在哪一章的课文，然后慢慢

的减少指导的次数。到现在，大部分的同学都已经能够用英

语回答我的问题。但在基础的巩固上也还是需要强化一下。

二、总结

在这样的教学环境之下，同学们都开始攀比自己英语的

熟练度，不仅提高了口语能力，对听力还有同学们的自主学

习方面都有了很大的提升。但是我不能光是提升口语方面，

在基础上，书面上的单词记忆也是重中之重，在下学期这样

的教学还有很多需要改进的细节。

初二英语教学工作总结优秀2

本学期，我担任了初二41班的英语教学工作，这其中

有苦有乐，有辛酸也有喜悦，因初二的课程与初一在难度及

知识拓展上存在很大的差异，在经历了一开始的迷茫期后，

我迅速作出调整，在有经验教师的指导下，之后的教学工作

渐渐步入正轨，成绩趋于稳定。在此，将本学期的英语教学

工作做一个全面系统的回顾与总结。

课前准备：认真备好每一堂课，遇到没有把握的课时立

即提出，请其它老师参谋，多发表自己的见解，让大家讨论，

如有问题立即更正改进，使自己更快的成长起来。

多听课，学习有经验教师的教学方法，老教师有丰富的

教学经验，积累了许多教学技巧，作为一名新教师，应多向

他们学习，尽快提高自身的教学水平。听课的`同时做好听

课笔记，反思自己在教学中存在的不足。

钻研教材：认真备课中重要的一个环节，认真钻研教材，

把握知识点，重难点，是讲好一节课的大前提。

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的注意力，

课堂提问讲究方式方法，注意引发学生学英语的兴趣，尽可

能把课堂留给学生，布置好课外作业，本着少而精的原则，

减轻学生的负担。

但金无足赤，人无完人，这其中也存在很多的不足。

首先，由于缺乏经验，对教材的熟悉度不够，在日常教

学中不免会走冤路，弯路，有时会不小心漏讲知识点，在下

一节课再找机会补讲，虽然知识点全讲到了，但没有在最佳

的时机讲，效果就大打折扣了。

其次，是对学生的心理没有完全地预料到，每个老师都

说，初二学生变化很大，如何如何不好管理，但如果没有切

身体会过，是不会完全感受到的，这一学期较之前在管理学

生方面花了更多的时间和精力，学生在初二年级的心理变化

及日常行为变化，那种叛逆是在即将学期末时我才了然。

新一学年马上就要开始了，对我来说是一个更高的挑战，

各方面又会发生很大的变化，每思及此，感觉肩上有千斤重

担，下学年的教学该如何进行，是值得我这个假期好好思索，

做准备的一个问题。