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2024年乡医健康教育工作计划参考5篇

2024年乡医健康教育工作计划篇1

一、引导思想

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的紧要构成部分，也是健康教育的基础。本

学期，我们依据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将乐观

开展身体保健和身体磨练活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，加强自我保护意

识。同时，依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并

充分利用空气、阳光、水等自然因素磨练幼儿身体，加强幼儿体质，促进幼儿身心

健康发展。

二、本学期工作重点：

（一）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养

我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，加强幼儿体质。通过有

目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育磨练，开展丰富多彩的体育活动如：体育

游戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育磨练的兴趣，养成自

发进行体育磨练的习惯，从而促进幼儿身体的发展。

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫

生环境下才略得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工

作：

1、合理布置幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活

动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。

4、重视培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多

吃、细嚼慢咽。关注龚喜小伙伴对蛋白过敏的饮食特点。

5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清

洁。

6、幼儿对天气的更改有初步的感受，引导幼儿学会自动增减衣物，照料自

身。如开展气象台、察看角等活动。

7、幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生

活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和本领。如牙齿主题进行

中让幼儿探究保护牙齿的秘密。

三、本学期教育目标：

1、知道在空气、阳光下磨练能使身体更健康，认得多种体育器具，并知道使

用方法；会听信号，身体正直有节奏地走；会听信号变速走。

2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。

3、乐意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值

日生。

4、会正确地搬、擦椅子；会有序地归放整理玩具、学具和物品；会分发整理

餐具。

四、具体活动布置：

二月份：

生活引导：我会用筷子。

生活引导：喝水的时候。

生活引导：小小水龙头。

生活引导：风沙吹进眼睛怎么办。

三月份：

安全教育：道路上的规定。

认得：各种各样的交通标志。

生活引导：暖暖的阳光，新鲜的空气。

安全教育：不在道路上玩耍。

四月份：

健康：情绪温度计。

生活引导：整理学具。

安全教育：春游啦！

生活引导：鼻子出血了怎么办。

五月份：

生活引导：爱清洁。

生活引导：求救电话。

生活引导：擦汗。

生活引导：喝水的时候。

六月份：

饮食引导：夏天的水果。

生活引导：热了怎么办。

生活引导：夏日怎样防暑。

健康教育：雪糕好吃我不贪。

2024年乡医健康教育工作计划篇2

活动目标：

引导学生认得到青春期厌食症的现象及危害。

实施理念：

青春期厌食症也称神经性厌食症，它多发生于13—28岁之间的青春期女性身

上。

具体表现：拒绝进食，长时间未进食也不觉得饿，精神萎靡不振，成天昏昏欲

睡，渐瘦至月经完全停止，跟随身体虚弱及其他身心疾病，整个发病过程约莫可分

2个阶段。

开始时，对食物不感兴趣，见到食物就烦躁，没胃口，尽力能吃些爱吃的零

食；

后期，则会对食物产生神经性的呕吐反应。

分析产生青春期厌食症的原因：

1、当今的社会风尚的苗条为美。

2、青春期身高体重显著加添。

3、青春期女性偏食挑食，导致体态丰腴，但努力探求时尚，又不堪忍受磨练

之苦，而导致此症发生。

4、青春期少女往往有一种错误的胖瘦感觉。

方法：

引导学生分析如