幼儿园大班教养笔记范文三篇.pdf

幼儿园大班教养笔记范文三篇--第1页

【篇1】幼儿园大班教养笔记

一、情况分析

本班有部分幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是还有一部分幼

儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱，不能

与同伴友好交往，我们针对幼儿实际情况制订可行的教学方案，充分利用各种活

动实现对幼儿社会情感、行为技能等方面的培养。

二、培养目的

1、使幼儿初步理解自己和别人饿异同。

2、使幼儿初步理解自己与别人的情绪，初步学会同情和关心别人。

3、培养幼儿最根本的控制才能，使幼儿初步懂得不进犯同伴的道理。

4、引导幼儿初步理解周围主要的社会机构、社区设施，初步知道它们与人们

生活的关系，引导幼儿初步的爱家乡的情感。

5、引导幼儿初步理解重大的节日、感受节日的快乐。

6、初步激发幼儿与别人交往的愿望，引导幼儿在与同伴或成认交往时，学习

使用准确的礼貌用语。

7、引导幼儿初步学会和别人合作，初步学会分享和谦让。

8、引导幼儿理解周围成人的劳动，鼓励幼儿学会做一些力所能及的事，使幼

儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。

9、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，使幼儿初步学会抑制困难，鼓励幼儿坚持

有始有终的做一件事。

10、引导幼儿初步学会评价自己和同伴，并勇于成认错误、改正缺点。

11、引导幼儿初步养成老实、守纪律等良好的品德行为。

12、引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。

1/9

幼儿园大班教养笔记范文三篇--第1页

幼儿园大班教养笔记范文三篇--第2页

三、教育措施

1、关注在生活中的学习原那么，通过现实生活开展教育活动，在生活中浸透

各领域的教育。从特定的幼儿园实际出发，努力使教育内容与幼儿生活相适应。

2、社会领域与其他课程领域之间的联络和浸透。尤其是要从幼儿认识开展的

特点出发，保持课程内容的整体性和协调性。

四、教学进度

1、我升中班了

2、我也想…

3、快乐光阴

4、能干的我

5、我为祖国过生日

6、香香的月饼

7、我的家乡

8、合作会更好

9、关心帮助别人

10、同伴生病了

11、谁对谁不对

12、你谦我让

13、草原来客

14、老实的孩子

15、有趣的标志

2/9

幼儿园大班教养笔记范文三篇--第2页

幼儿园大班教养笔记范文三篇--第3页

16、买菜

17、超市真方便

18、属相的故事

19、新年真快乐

【篇2】幼儿园大班教养笔记

一个悠闲快乐又短暂的假期生活已经完毕了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园

中。新的学期新的知识，为可以更有效更好地做好幼儿园教学工作，我详细做出

了幼儿园中班工作方案：

一、班级情况分析

大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理才能都有了很大

的进步，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习

惯好，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼

儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，进步幼儿自我防范，自我保护

意识。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达才能欠佳、自主操作才能

较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努

力做好班级保教工作。

二、保教工作

保教工作中，标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，

开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。

1、保育工作

为了做好幼儿园保育工作，催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消

毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地

安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、

安康平安的