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开题报告课题范文模板--第1页

开题报告课题范文模板

李德煌1，阮秀华2

摘要:制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。要提

高撰写课题开题报告的水平，就必须了解开题报告的含义与作用，做好撰

写开题报告的基础性工作，掌握开题报告的结构与写法。

关键词:课题;开题报告;撰写

随着新1轮国家基础教育课程的不断深人，“教师成为研究者”的观

念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最

佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，

逐渐成为研究型的教师不乏其人。

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出1个问题比解决1个问题更重要。

何谓有价值、有创见性的问题？这样的问题从何而来呢？这需要研究者长

期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，

就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。

换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写

的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，

自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的

论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新

知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是

促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定开题研究的行动计划和安

排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步

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规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起

着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，1个好的方案，可以使他们

明确课题研究的方向，避免发生进行1段时间后不知道下1步干什么的情

况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高

低，是1个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，

就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开

题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学

诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在

这1领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉

了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况

下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更

有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理

论基础扎实，研究工作才能有1个坚实的基础，否则，没有理论基础，你

就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，1定要

多方面地收集资料。要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能

更科学、更完善。

撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考

与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，

想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标？若分析后觉得不现实，

则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避

免“大题小作”或“小题大作”。开题报告的写作根据课题研究的类别略

有不同。但1般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:

(1)课题名称

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课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写

课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题

起名称呢？

1、名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题