三年级《蜜蜂》23教学精品新上课PPT课件3t.pptx

蜜蜂;三年级;蜜蜂辨阻跨括

检查确误途陌;辨认无论试验飞散几乎

减少阻力遥远包括检查

沿途超常解释陌生逆风

大概推测

准确无误确确实实

;蜜;;;听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。;;第二自然段：

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号。然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

;;思考：作者为什么要这样做？省去其中的一些做法行不行？为什么？;那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？;法布尔这样推测的原因：

1.闷在袋子里走了四公里，离家距离远。

2.起了狂风,蜜蜂飞得很低,看不清家的方向。;两点四十分;;;;;说一说：学了这篇课文你有什么启示？;