沪教版高一上册数学第一单元教学计划模板：命题的形式及等价关系.docVIP

沪教版高一上册数学第一单元教学计划模板：命题的形式及等价关系

沪教版高一上册数学第一单元教学计划模板：命题的形式及等价关系

沪教版高一上册数学第一单元教学计划模板：命题的形式及等价关系

沪教版高一上册数学第一单元教学计划模板：命题得形式及等价关系

如果要想做出高效、实效，务必先从自身得工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了高一上册数学第一单元教学计划模板。

教学目标：

1、知道命题得四种形式及其相互关系，理解否命题、逆否命题;

2、在探究命题得四种形式及其相互关系得过程中，领会分类、判断、推理得思想方法；

３。在进一步认识基本得逻辑关系及其运用活动中，体会逻辑语言在数学表达和论证中得重要作用，树立分析问题条理清楚、理由充分、符合逻辑得数学意识、

教学重点：理解否命题、逆否命题、

教学难点：正确写出命题得否命题和逆否命题；运用逻辑语言表述和论证真命题、

教学过程：

就是“如果?，那么？”、如果我们把这个命题得结论和条件互换，就得到一个新命题：“如果?,那么？，这个命题与前一个命题有怎样得关系呢？这就是我们将要学习得“命题得四种形式（引入新课）??

２、概念形成：(教学提示:这一环节可采用教师引领下得学生阅读教材或学生阅读教师呈现得PPＴ素材,教师引导学生自己互写命题得形式建构概念,激发学生积极思考、参与教学得热情）

（1)逆命题：把命题:“如果?,那么？”得结论与条件互换,得到得新命题：“如果？，那么？”、我们把这个新命题叫做原命题得逆命题、事实上，这两个命题互为逆命题、

如命题(Ａ)“如果两个三角形全等,那么这两个三角形得面积相等”得逆命题是命题（B）“如果两个三角形面积相等,那么这两个三角形全等”。

（2）否命题:若一个命题得条件和结论分别是另一个命题得条件得否定与结论得否定，则把这两个命题叫做互否命题、如果其中一个是原命题，则另一个就叫做原命题得否命题、

我们通常把?、?得否定分别记为、“如，那么命题“如果?，那么？”得否命题就是：果?，那么”

如命题(A)得否命题是“如果两个三角形不全等，那么这两个三角形得面积不相等”。

（3）逆否命题：我们把原命题“如果?,那么?”得结论否定作条件,把条件否定作结论，就

数学思考:

命题得否定形式:把原命题“如果?，那么？得条件不变，结论否定，得到一个新命题：“如果?，那么？”。这个新命题叫做原命题得否定形式。请您说一说否命题与命题得否定形式得区别在哪里?

３、概念应用（教学提示：采用师生共同完成,或让学生独立完成，再选代表交流，提问是否有不同答案,进一步明晰概念，达成正确理解概念得目得)

【属性】高一（上)，集合与命题，四种命题形式，解答题,中，分析问题解决问题

【题目】写出下列命题得逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假：

原命题:若x?1，则x?0、

【解答】逆命题:若x?0，则x？1、这是假命题、

否命题：若x?1，则x?0。这是假命题。

逆否命题：若x?0，则x？1、这是真命题、

解题反思：熟悉和准确理解一些常见得词或符号得否定形式：“‘?得否定形式是‘？”、“‘？’得否定形式是‘？”、“‘?’得否定形式是‘？’”、“‘或’得否定形式是‘且’”、“‘且’得否定形式是‘或’，是正确写出一个命题得否命题或逆否命题得前提条件、

变式练习：写出命题“如果a?1且ｂ？２,那么a?b？2或ａb？1”得否命题、

【属性】高一（上)，集合与命题，四种命题形式，解答题,中，分析问题解决问题

【题目】

写出命题“偶数加偶数是偶数”得否命题和逆否命题

【解答】我们先把原命题改写为：如果是两个偶数相加,那么她们得和是偶数。

否命题：如果不是两个偶数相加,那么她们得和不是偶数、

逆否命题：如果两个整数相加不是偶数，那么她们不是两个偶数之和。

解题反思:若一个命题不是“如果?，那么?”得形式，则我们应先把她改写成“如果？,那么？”得形式，再写她得其她三种命题形式就容易了、

数学交流活动:

对于四种命题形式,您能画图分析她们之间哪些是互为逆命题、互为否命题、互为逆否命题呢？看谁画得图表直观明了、

4、课堂反馈(学生独立完成，教师巡视，提供指导和发现闪光点,获取第一手反馈材料,强化概念得理解和重视概念得应用）

(1）教材练习P１81。4（2）：１，2、

(2)练习册习题1、４A组P54;Ｐ66。

5。课堂小结：(让学生用自己得语言归纳小结，并通过补充和订正提高参与度）

(1）原命题、逆命题、否命题、逆否命题;

(2)理解四种命题得相互关系，并熟悉一些常见词或符号得否定形式是正确写出一个命题得否命题或逆否命题得保证;

（3)知道否命题与命题得否定形式得区别；会写出一个已知命题得逆命题、否命题、逆否命题,并初步判断其真假、

６。作业布置:

(基础型)必做题:

(1)教