幼儿园亲子活动方案5篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园亲子活动方案5篇--第1页

幼儿园亲子活动方案

幼儿园亲子活动方案精选5篇(一)

标题:亲子游戏日-带给您与孩子共度愉快时光的亲子活动!

活动目标:

1.增进父母与孩子之间的亲子关系;

2.提供幼儿发展所需的学习和探索机会;

3.促进家长之间的社交互动,互相交流经验和资源。

活动准备:

1.选择合适的场地,如幼儿园的室内或户外场地;

2.准备游戏和活动所需的装备和道具,如球、绳索、游戏标志等;

3.制定活动流程和游戏规则,确保活动的有序进行;

4.邀请专业人士或老师参与活动,提供指导和帮助。

活动内容:

1.欢迎仪式:开场时进行简单的欢迎致辞和介绍活动流程;

2.亲子互动游戏:根据孩子年龄和兴趣设计多种亲子互动游戏,如家庭接力赛、拔河

比赛、双人捉迷藏等;

3.创意亲子手工活动:让父母和孩子一起参与手工制作,如制作手绘明信片、剪纸等;

4.亲子运动时间:组织有趣的体育活动,如踢足球、跳绳比赛等;

5.亲子游戏角落:设置亲子游戏角落,供父母和孩子自由选择游戏,如乒乓球、桌上

足球等;

6.户外观察活动:组织父母和孩子一起观察大自然,如寻找昆虫、观察花草等;

7.集体亲子合唱:设计简单易学的亲子歌曲或儿歌,全体父母与孩子一起合唱;

幼儿园亲子活动方案5篇--第1页

幼儿园亲子活动方案5篇--第2页

8.亲子拼图比赛:将父母和孩子分成小组,比赛完成拼图任务,增进团队合作意识;

9.家长座谈会:安排时间进行家长座谈会,分享育儿经验和疑惑,互相帮助和支持。

活动总结:

1.活动结束时进行简单总结和展示;

2.颁发参与奖品和奖状,鼓励孩子和家长的参与;

3.收集参与者的反馈意见,为下一次活动做准备。

备注:以上为一份常见的幼儿园亲子活动方案,具体活动内容和形式可以根据实际情

况和参与者的需求进行调整和改变。

幼儿园亲子活动方案精选5篇(二)

亲子活动方案:亲子手工制作

活动目标:

1.加强亲子关系和互动,提高亲子间的情感交流。

2.培养幼儿动手能力、创意思维和合作精神。

活动内容:

1.制作亲子拼贴画:准备一些彩纸、剪刀、胶水和图片等材料,邀请家长和幼儿一起

制作拼贴画。家长和幼儿可以根据自己的喜好和想象力,在彩纸上剪切出各种形状,

然后将它们拼贴在一张大纸上,创作出属于自己的拼贴艺术品。

2.制作亲子手链:准备一些不同颜色的珠子、线等材料,邀请家长和幼儿一起制作手

链。家长和幼儿可以一起选择珠子,并且按照一定的规则或者个人喜好将珠子串在线

上。最后完成属于自己的手链,并且戴在手腕上展示给大家。

3.制作亲子折纸:准备一些彩色纸和简单的折纸教程,邀请家长和幼儿一起制作折纸。

家长和幼儿可以一起学习如何将彩纸折叠成各种形状,如动物、花朵等。通过动手的

方式学习折纸技巧,培养幼儿的创意思维和动手能力。

幼儿园亲子活动方案5篇--第2页

幼儿园亲子活动方案5篇--第3页

4.制作亲子饰品:准备一些纸杯、彩绳等材料,邀请家长和幼儿一起制作饰品。家长

和幼儿可以利用纸杯制作各种形状的花朵,然后用彩绳串在一起,制作成属于自己的

饰品。通过制作饰品的过程,提高家长和幼儿的合作能力和创意思维。

活动流程:

1.介绍亲子活动的目标和内容。

2.准备材料,并向家长和幼儿展示制作示范。

3.分组进行制作,每组由一个家长和一个幼儿组成。

4.在制作过程中,引导家长和幼儿进行互动交流,鼓励他们一起思考和创作。

5.制作完成后,家长和幼儿可以互相观

文档评论(0)

132****9396 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档