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黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局重点达标名校2024-2025学年初三年级下学期第二次统练
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论
操作
现象
结论
A
在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液
出现白色沉淀,酚酞不变红
该氢氧化钠溶液一定部分变质
B
向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
C
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液面上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应
D
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水始终未浑浊
该石灰水一定变质
A.A B.B C.C D.D
2.农田里的玉米叶子发黄,需要向玉米施肥,你认为应选用的化肥是
A.KCl
B.Ca3(PO4)2
C.CO(NH2)2
D.K2SO4
3.下列实验操作正确的是
A.闻药品的气味 B.给液体加热
C.稀释浓硫酸 D.测溶液pH
4.如表四个图像中,能正确反应对应变化关系的是
A.等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应
B.向一定量的稀硫酸中加水稀释
C.向一定量的稀盐酸中加大理石
D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
A.A B.B C.C D.D
5.实验设计能实现其对应的实验目的是
A.测定空气中O2的含量
B.证明CO2与NaOH溶液反应
C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
D.此装置具有“启普发生器”的功能
A.A B.B C.C D.D
6.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.水是一种常用溶剂
B.天然水经过滤后得到的液体是混合物
C.蒸馏和煮沸都能使硬水转化为软水
D.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用
7.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是
A.加铁酱油可预防贫血病B.用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉
C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一
8.联合国将2019年定为国际化学元素周期表年,发明元素周期表的科学家是
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗
9.一些物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是
物质
厕所清洁剂
清洁剂
柠檬
牛奶鸡蛋清
pH
1.1~1.9
2.3~2.8
63~6.6
7.6~8.0
A.厕所清洁剂 B.柠檬 C.牛奶 D.鸡蛋清
10.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()
选项
实验目的
实验过程
①
证明变质
取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水
②
确定成分
取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
③
测定纯度
取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量
④
除去杂质
取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
11.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应
C.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
D.氧气用于医疗急救——氧气能支持呼吸
12.要使如图装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()
①锌和稀硫酸
②石灰石和盐酸
③蔗糖和水
④氧化钙和水
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答问题:
(1)请在A图中将相关粒子图补充完整_____,补图的微观依据是_____。
(2)从化学反应基本类型来看,此反应属于_____反应,请从微观角度说出判断依据_____。
(3)化学变化的过程实际上就是反应物分子_____的过程。
14.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)根据图服装标签进行判断,下列说法中正确的是_______(填字母)。
A羊毛属于有机合成材料
B涤纶属于合成纤维
C里料和面料可用燃烧法区别
(2)厨房中食盐里阴离子的化学符号是_____,画出该粒子的结构示意图_________;苏打的化学式为_________,属于__________(酸、碱或盐
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