沪教版牛津英语双减分层书面作业设计案例(九年级下册)Unit 2 Culture shock.pdfVIP

沪教版牛津英语双减分层书面作业设计案例(九年级下册)Unit2Cultureshock--第1页

初中英语三年级书面作业设计样例

Unit2

单元名称课题Vocabulary节次第一课时

Cultureshock

作业类型作业内容设计意图和题目来源

1.ListentotherecordingandreadthenewwordsandexpressionsinUnit2:

camp,international,admit,spare,degree,manage,idiom,uniform,意图：学生通过听录

especially,education,president,vacation,schedule,...音跟读词汇和短语，

了解词汇的读音，熟

Studentsdrawthemindmapofthenewwords:

悉词义；绘制相关思

维导图，扩大词汇

量。

来源：九年级上册课

本

0.Writethewordsintherightformsaccordingtotheexplanations.

意图：学生根据英文

释义写出本单元单

基础性

词，巩固记忆，加深

作业

理解。

（必做）

来源：选自《知识与

能力训练》基础版

3.

意图：学生根据所给

提示，在具体语境下

运用单词的不同形式

补全句子，提升词汇

运用能力。