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小学语文教研组第二学期工作计划

小学语文教研组第二学期工作计划(合集15篇)

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实

着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下

吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是店铺收集整理的小学语

文教研组第二学期工作计划，欢迎大家分享。

小学语文教研组第二学期工作计划1

一、指导思想

以学校与教导处的工作计划为指导，以学生为本，以质量为魂，

以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组教

师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔的语文

学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为

中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。进一步

加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中

的研究、服务、指导等功能，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，

扎扎实实提高教学质量。

二、具体工作

（一）规范常规管理，提高教学效率

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容、定中心发言。活动要

有过程纪要、要有具体方案。老师们要根据通知准时高质量参与活动。

2、备课：既备教材，又备学生；既备落实“双基”，又备“能力

培养”。加强集体备课意识，注重资源共同分享，又要形成个性设计，

编写特色教案。

3、上课：努力提高教学艺术，讲求课堂教学的实效性，做到：求

实、求真、求活、求新，充分利用各种资源拓宽学习时空，培养学生

良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。

4、作业设计与批改：作业设计要多样、适量，体现“轻负荷，高

质量”。批改要细致，反馈要及时，要注重纠错。

5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分

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析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分

层指导，使每个学生都能充分发展。

6、课后反思：提倡教师写教后记，及时记录得失，总结经验，不

思改进教学。

7、重视毕业班的语文教学：抓好毕业班语文复习工作，特别是在

学法指导方面下功夫，努力提高毕业班的语文教学水平。

（二）深化教学研究，提高教学实效。

1、教学活动：紧紧抓住教学主渠道，改革课堂教学方式，促进师

生发展。本学年继续以“大组小组相结合”的形式开展校本教研，每

月进行一次语文教研组活动，以示范课引路，领会、践行有关教育教

学理念。小组以培养教师为目的，使新教师尽快成熟起来，老教师尽

快成为科组中坚力量，成为学校的骨干。上课、说课、听课、评课做

到全员参加，并收齐资料存档。

2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组

老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节。

3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开

一节课。做到骨干教师引领和同组老师的努力相结合；

4、加强学生写字、朗诵、习作的教学指导。

随着新课程改革以来，写字课显得越来越重要，俗话说“字如其

人”，同时，书法也是我国的传统文化，所以，今年我们老师在教学

中要注重写字指导，促使学生爱写字，写好字。

朗诵是体现学生语文能力的重要内容，也是积累优美词句的有效

途径，因此，我们要加强课文朗诵的教学要求，教研室将不定期对学