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山东省泰安市语文小学五年级上学期模拟试题与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、（）是古代汉语中的一种修辞手法，通过夸张或借代来增强表达效果。

A.对仗

B.拟人

C.排比

D.夸张

答案：D

解析：夸张是一种常见的修辞手法，它通过对事物的某些特点进行夸大或缩小，以达到强调或修饰的目的。

2、以下哪句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》？

A.海上升明月，天涯共此时。

B.床前明月光，疑是地上霜。

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

答案：B

解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，其中“床前明月光，疑是地上霜”是这首诗的开头两句，表达了诗人在夜晚看到月光时的联想和感慨。

3、下列词语中，字形、字音都完全相同的是（）

A.惊慌失措B.隐姓埋名C.疾风骤雨D.悠然自得

答案：C

解析：分析每个选项的字形和字音：

A.惊慌失措（jīnghuāngshīcuò）-字形和字音不同

B.隐姓埋名（yǐnxìngmáimíng）-字形和字音不同

C.疾风骤雨（jífēngzhòuyǔ）-字形和字音都相同

D.悠然自得（yōuránzìdé）-字形和字音不同

因此，选项C字形和字音都完全相同。

4、下列句子中，没有使用修辞手法的是（）

A.月亮升上了天空，好像一个大玉盘。

B.那瀑布就像一条白练从天上垂下。

C.蜜蜂在花丛中飞舞，像一个个小精灵。

D.这本书真厚，简直像一座小山。

答案：D

解析：分析每个选项中是否使用了修辞手法：

A.使用了比喻修辞，将月亮比作大玉盘。

B.使用了比喻修辞，将瀑布比作白练。

C.使用了比喻修辞，将蜜蜂比作小精灵。

D.没有使用修辞手法，直接陈述书厚。

因此，选项D没有使用修辞手法。

5、在括号里填上合适的词语。

（______）的葡萄（______）的绿叶（______）的枝干（______）的浪花（______）的大海（______）的沙滩答案：晶莹茂盛粗壮雪白蔚蓝金黄

解析：本题考察的是对形容词和名词的搭配能力。在填写时，要注意词语之间的搭配是否恰当，以及是否符合语境。例如，“晶莹的葡萄”形容葡萄像宝石一样晶莹剔透，“茂盛的绿叶”形容绿叶生长得旺盛、繁多，“粗壮的枝干”形容枝干粗大健壮。同理，“雪白的浪花”、“蔚蓝的大海”和“金黄的沙滩”也都是恰当的搭配。

6、在横线上填写合适的关联词。

（1）圆明园____建筑宏伟，____还收藏着最珍贵的历史文物。

（2）____天气十分寒冷，____清洁工阿姨还在扫着地上的落叶。

答案：（1）不仅……还……（2）尽管……但是……

解析：本题考察的是关联词的运用。在填写时，首先要明确两个分句之间的关系，然后选择恰当的关联词进行连接。例如，在（1）题中，“圆明园建筑宏伟”和“还收藏着最珍贵的历史文物”是递进关系，表示圆明园不仅建筑上宏伟，而且在文化价值上也非常高，因此选择“不仅……还……”进行连接。在（2）题中，“天气十分寒冷”和“清洁工阿姨还在扫着地上的落叶”是转折关系，表示尽管天气很冷，但清洁工阿姨仍然在工作，因此选择“尽管……但是……”进行连接。

7、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：

A.奔跑（bēn）

B.翱翔（áo）

C.璀璨（cuǐ）

D.潜伏（qián）

答案：B

解析：A项“奔跑”的“奔”读bēn；C项“璀璨”的“璨”读cuǐ；D项“潜伏”的“潜”读qián。而B项“翱翔”的“翱”读áo，与其他三项的读音不同。

8、下列句子中，没有语病的一项是：

A.学校为了提高学生的综合素质，开设了各种兴趣小组。

B.在这次比赛中，他不仅表现出了坚强的意志，而且展现出了出色的技艺。

C.为了确保交通安全，我们应该遵守交通规则。

D.这本书内容丰富，不仅适合小学生阅读，而且适合成人学习。

答案：C

解析：A项中的“不仅”和“而且”连接的内容应该是对等的，但“提高学生的综合素质”和“开设了各种兴趣小组”在逻辑上并不对等，存在语病。B项中的“不仅”和“而且”连接的内容应该是对等的，但“坚强的意志”和“出色的技艺”在逻辑上也不对等，存在语病。D项中的“不仅”和“而且”连接的内容同样逻辑上不对等，存在语病。C项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。

9、下列汉字按音序排列正确的一项是（）。

A.吹、处、陈、春

B.锤、川、处、陈

C.处、锤、春、吹

D.川、吹、锤、陈

答案：B

解析：

本题考察的是汉字音序排列的知识点。音序是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。

首先，我们需要确定每个汉