小学语文五年级下册23 童年的发现教案.pdf

小学语文五年级下册23童年的发现教案--第1页

23*童年的发现

1.认识“胚、祸”等10个生字。

2.默读课文，能说出“我”关于人为什么会在梦中飞行、人是从哪里来的等问题的“发

现”，以及“我”的探究过程和结果。

3.能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。

能说出“我”关于人为什么会在梦中飞行、人是从哪里来的等问题的“发现”，以及“我”

的探究过程和结果。

能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际说说自己的感受，并与同学交流自己有过的发

现。

品读感悟小组合作

多媒体课件；学生完成课前预学单。

1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

板块一问题导入，激发兴趣

师：人们常说童年是美好的、幸福的，那是因为处于童年时代的孩子活泼好动、富有

朝气，他们对事物常常充满好奇和幻想，并且善于探索。你们的童年一定有过许多趣设计意图

事吧！回忆一下，说说你的童年有过什么趣事。教学

生：五岁那年，我回老家去玩儿，奶奶给我吃了好几块咸鸭蛋，味道好极了！我想：伊始，引

奶奶一定是给鸭子喂盐了。然后我就抓住母鸭，给它喂盐。直到妈妈说咸鸭蛋是用盐导学生联

水腌成的，我才停了手。系实际谈

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小学语文五年级下册23童年的发现教案--第2页

生：小时候，常常是妈妈给我洗澡。有一天，我突发奇想，想给金鱼“洗澡”。于是自己的童

我找出了妈妈的洗面奶，一条一条地给金鱼“洗澡”。水一下变白了，过了几分钟，年趣事，

金鱼都死了。拉近与课

师：看来同学们都有很多有趣的经历啊！有一个小孩在他九岁那年有一个神奇的发文文本的

现，那是什么呢？今天，我们一起来学习课文《童年的发现》。（板书课题，齐读课距离，激

题。）发学生了

师：课前我们已经预习了课文，你们知道这篇课文的作者是谁吗？解作者童

生：费奥多罗夫。年生活的

师：我们一起来读一读关于作者的资料吧。兴趣，为

下文学习

作好铺

费奥多罗夫（1918—1984），苏联诗人，也擅长散文创作。主要作品有诗集

垫。

《林中泉水》《雄鸡三唱》，文集《诗人之梦》。

师：让我们一起走进课文，看看费奥多罗夫的童年到底有什么发现。

板块二检查预习，感知课文

师：课前我们预习了课文，那本课的生字词你们都会认了吗？（出示课前预学单第1

题）

1.认读以下词语。

胚胎祸患天赋痴迷绞尽脑汁嘿嘿伊人安娜困窘

（指一名同学带读，其余学生跟读。）

师：读得不错！哪些字的读