高考写作指导：作文如何拟写分论点.pptxVIP

——高考作文如何拟写分论点;分论点的特点;分论点拟写原则;1.从作文材料中获取分论点

作文材料是我们中心论点的来源，也是我们写作的依据，有些作文材料中会有隐含有写作思路，这时候我们可以根据作文材料来获取分论点。

;试一试：从作文材料中获取分论点

（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;（2023高考新课标II卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

;2.并列式横向分解

（1）类属追问——是什么

从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点。即针对话题本身（或话题关键词），运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。这种方法一般适用适用名词性的中心论点。

常用的表述方式是：“话题（或话题中的关键词语），是一种……”

;中心论点：我们应怀宽容之心

从“是什么”的角度设立三个分论点

分论点：

①宽容是；

②宽容是；

③宽容是。;2.并列式横向分解

（2）原因追问——为什么

即把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，分论点主要是回答原因和目的，它可以与中心论点构成因果复句。

例如：中心论点：青年时代是黄金时代

从“是什么”的角度设立三个分论点

分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代???

②青年时代是积累知识，增长才干的时代；

③青年时代是建功立业的时代。;2.并列式横向分解

（3）办法追问——怎么做

主要是追寻解决或达到的方法和途径。把中心论点当作一个问题或一种任务，然后追问解决问题或完成任务的方法，从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”“措施”“途径”来设立分论点。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”“措施”“途径”。

分论点常用的表达方式：要……就应该（需要、学会）……;中心论点：只要细细品读，人生就会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

从“怎么做”的角度设立三个分论点

分论点：

①品读人生，要先学会品读他人的人生经验（汲取营养）。

②品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训）。

③品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）。

;2.并列式横向分解

（3）结果追问——会怎样

就是把话题（标题）确定的中心论点确定为一个带有行动性命题，去推想做了这一行为之后会导致一个怎样的结果，会有什么样的意义或影响。

常用表达方式：做到……就会（才能、得以）……。

;中心论点：热爱生活

从“会怎样”的角度设立三个分论点

分论点：

①热爱生活，就会乐于为生活付出；

②热爱生活，才会有奋斗的力量；

③热爱生活，才会创造美好的生活。

;试一试：从并列式的角度为下列材料拟写三个分论点

（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

;3.递进式纵向分解

（1）内容深刻：是什么——为什么——怎么做

或者（危害——原因——解决办法）

比如：中心论点：孤独是幸福、安乐的源泉。

分论点：

①孤独是超越常人的旷达与淡泊，它是幸福