2024年大学教师继续教育个人学习计划范文（2篇）.pdfVIP

2024年大学教师继续教育个人学习计划范文

本学期，本人继续以____和____等为指导，以促进自身的发展，

提高自己的整体素质为目标，以《教师专业发展导引》、《校本研修

理论与实践》、《教师师德修养案例研究》等十一本“”继续教育学

习教材为主要学习内容，结合遵义县教科局的有关文件精神，努力提

高自身继续教育学习的质量和效益。通过本学期教师继续教育的培训

学习，全面提高自身实施素质教育的能力和依法执教水平。因此，特

拟定本学期继续教育个人学习计划如下：

一、继续教育教材剖析：

“”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革的认识，增强

实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立新的教育观、人材观

和质量观，实现了教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。

“”继续教育学习教材从备课技能指导、讲授技能指导、提问技能指

导、课堂调控技能指导、教师学法技能指导等给予我们科学的理论指

导，从而提高我们自身的课堂教学效率。

二、培训学习目标：

1、理解教学备课技能、讲授技能、提问技能、课堂调控技能、教

师学法技能的内涵。

2、能理解教材，备好课、有效提出问题和选择教学策略，提高自

己的教学技能。

3、积累并总结教学经验，优化自己的教学方法。

4、形成自己独特的教学能力，在教学实践中能熟练地驾驭教材，

尽情打造方法多样的创新特色教学。

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三、学习方式：

1、积极并按时参加遵义县教科局、喇叭镇中心学校、学校的集中

培训;

2、认真进行自我学习。

3、虚心向有经验的老教师学习教学方法，提高知识水平和各项能

力。

四、具体方法措施：

1、按时积极参加培训学习，提高自身知识水平和教育教学能力，

并结合自身实际进行创造性教学。

2、努力学习教育教学理论知识，不断拓宽自身的知识视野，增加

自身的知识储备量。

3、注重思考，及时做好集中学习笔记和自学笔记，以备复习和上

级检查，并认真写好师德师风心得体会、学习、总结等。

以上是我对____年春“”继续教育学习的初步计划，为了使自己

学得更好，掌握更多知识，在继续教育培训学习实践过程中，可能会

有一些改变，但为了能在本学期的继续教育学习中学到更多的知识，

我会为自己的学习而不懈努力。

2024年大学教师继续教育个人学习计划范文（2）

一、指导思想

坚持“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”的思想，适应

基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，落实省市教育主管部

门关于第三轮教师继续教育校本培训的精神，____成都市武侯区发展

规划，重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师，带动

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和促进全体民办教师队伍整体水平的提升，以适应新课程改革的需要

和学校可持续发展的需要，从我校教师队伍现状出发，以提高教师业

务水平以及转变教师教育教学理念为宗旨，提倡教师主动参与，努力

学习，不断丰富自己，充分调动教师的积极性。

二、具体目标：

完善继续教育保障机制，构建继续教育科学体系，夯实继续教育

基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统

一。

用二到四年的时间培养出一定数量的优秀教师、学科带头人、骨

干教师，带动青年教师快速成长。

三、主要措施

1、组织管理：学校成立“继续教育工作领导小组”，组长由校长

担任，成员由学校相关领导及相关职能部门负责人担任。

2、经费保障：教师继续教育经费纳入年度经费预算，用于教师继

续教育的培训、教科研、购书、考察等活动。严格实行专款专用，以

保障教师继续教育的落实。

3、制定计划：学校每年度制定计划，各学科教研组每学期制定计

划，个人每学期制定自身学习计划。

4、营造氛围：在全校上下营造“人人学习、终身学习”的氛围，

采取走出去、请进来的方式，与周边兄弟学校结成联盟，开展读书心

得交流活动，在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生的“三

爱”师德系列教育活动。

5、制定制度：学校制定继续教育考核认定制度，把教师继续教育

纳入教师的年度考核，使之常规化、制度化。