湖北省部分学校2024-2025学年九年级语文第一次月考卷（含答案）.docx

2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考卷

（满分120分，考试用时150分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：九年级上册第1~2单元。

5.难度系数：0.68。

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）

9月23日，第十九届杭州亚运会开幕式以千年文明与现代技术的碰撞，以“水”为串联，演绎出一幅幅中国式浪漫的鲜yán画卷，一场体育盛宴由此开启。今天，我们以“自强不息”主题活动来迎接即将举行的校运会。我们正值______________，心怀壮志，也要在赛场上展现青春风采。衷心期待同学们在此次运动会上恪守体育精神，自强不息，取得佳绩。

1.（2分）根据拼音写汉字：yán()

2.（2分）给加点字写注音：恪()

3.（2分）文中横线处应填入的恰当词语是（）

A．豆蔻年华B．青春年少C．弱冠之年

4.（8分）根据语境及提示，填写古诗文名句。

纵观我国古今著名诗文，有很多篇章都体现了作者的人生感慨和追求。范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己的政治抱负的诗句是：①，②；李白在《行路难》（其一）中用典故表达渴望得到明君重用，施展才华和抱负的诗句是：③，④；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙相》中，表明自己效忠朝廷的态度和决心的句子是：⑤，⑥；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中展现了富有哲理的人生感悟的诗句是：⑦，⑧。

小语班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，老师课前布置了预习任务，请大家完成。

5.（2分）积累一句有关“自强不息”的名言警句或诗词_____________________________________________

6.（4分）围绕“君子自强不息”这个专题，小语写了一篇《不可知难而退》的演讲稿，下面是其中一段，请你在横线上补充一个事实论据。

不可知难而退。李时珍不畏艰难险阻，跋山涉水，尝遍百草，最终编写出药物学巨著《本草纲目》；__________________________……，人不可知难而退的例子还有很多，希望青年朋友们能自强不息，能知难不退，脚踏实地，创造出自己的辉煌。

二、阅读与鉴赏（45分）

（一）（共4分）。

阅读下面古诗，完成两则批注

鹧鸪天·送人

辛弃疾

唱彻《阳关》①泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。

【注】①《阳关》，琴歌《阳关三叠》，唐宋时期流行的送别歌曲。

7．（2分）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了词人怎样的思想感情？

8．（2分）这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？

（二）（共14分）

阅读下面文言文，完成各题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

【乙】

范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷②。僚属请奏而须报③，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏逢使按视④。会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之使者至已无所负。

（节选自《宋史范纯仁列传》）

【注释】①范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。②赈贷：救济。③须报：等待批复。④按视：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。

9．（4分）解释下列句中加点字的意思。

（1）予尝求古仁人之心()

（2）微斯人()

（3）或谤其所全活不实()

（4）会秋大稔()

10．（2分）下列句子中，加点虚词表达作用不相同的一项是（）

A．然则何时而乐耶B．僚属请奏而须报

C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也D．由是则可以避患而有不为也

11．（2分）用“/”给下面的语句断句，断两处。

昼夜争输还之使者至已无所负

12．（2分）翻译文中画横线的句子。

民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”

13．（4分）阅读上面两选段，完成下面填空。

（1）甲文中，作者以“先