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数学研读新课标心得体会

数学研读新课标心得体会

我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，

这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得

体会很难写吧，以下是小编精心整理的数学研读新课标心得体会，欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学研读新课标心得体会1

经过一个学期的新课标的指导学习，再结合自己的传统教学，我

有了一定的心得体会，展示如下：

一、新课标是一种新的学习，讲究学生们自主学习

以前的教学里面，教学与学习全都以老师为主。而新课表则不一

样，属于一种老师和学生们共同探讨，尊重学什么的自主选择性，鼓

励他们学会自主选择，积极讨论，共同参与，综合发展。老师在这一

个过程里面主要是起一个引导的作用，老师设出问题，让同学们自己

讨论、分析和总结找出答案。新课标的学习方式让同学们从被动学习

转换为主动学习，提高学什么主动性，从而激发他们的学习积极性。

这样的一种学习方法可以增加学生们的思考能力和问题的分析能力。

传统的与新课标的是各有所长，各有优势。都是需要我们去学习

的。

二、新课标是一种新的教学理念，要去教师与学生共同学习

新课标下的新要求，老师要学会不停地学习，学无止境。老师要

学习新的教学理念，新的教学规定，新的教学结构等等。

新课标要求老师要在掌握扎实教学知识的基础上面，还要关注国

际教学前沿，时刻接触学习新的教学方式，通过各种方式不断扩充自

己的知识储备，要求教师不能用一成不变的思想观念对待新时代下的

教学，不仅学生哟要学习，老师一样要学习，要成为一个“终身学习

的`教学老师”。

所以我身为一名数学教师，根据数学新课标的规定，通过网络和

购买杂志等方式，学习各个地区各个学校老师的优秀教学方式，并进

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行归纳总结，转变成适合自己的教学方式方法。比如在讲授图形的时

候，我就从一个其他地区的老师那里，学习到图形重要的是培养学什

么们的空间想象能力，所以我在讲这一块的时候找到各种图形的模型，

来给大家观看，让同学们通过观察来加深对图型的了解。

三、新课标的教学方式要从单一的转变为综合性学习

经过这一学期的新课标教学尝试，我们已经有了一定的发展。在

本学期里面，我们按照新课标的要求，对学生进行分组，要求学生们

进行分组学习。

将班级学生划分为若干个小组，在课堂的前而二十分钟教师进行

教学工作，讲解课文内容，并提出问题，剩下的时间交个学生们自己

讨论、分析得出问题的结果。这是一种小组的合作性学习，同学们可

以通过调查采访、资料查询等各种方法得出结果。

这样的学习，让大家共同探讨，我也与同学们积极互动，增加了

课堂的氛围，有效地提高学生们的课堂参与积极性。

经过这一个学期的新课标教学体会，我对于数学新课标的的认识

还是不够，在下一学期我会继续一边学习一边尝试。争取早日达到新

课标教学的要求。

数学研读新课标心得体会2

20xx年4月26日下午，我校全体数学教师组织观看了义务教育

课程标准解读与作业优化设计的培训，首先王老师先给我们解读了新

课程标准的变化，然后从两个方面进行了这次的培训义务教育数学新

课标解读与理解和新课标下的优化作业与设计。王老师对于课程标准

中的四基、四能和三会进行的详细解读，并为我们推荐了几款数学适

用的软件，对于我们的