原创力文档- 0
- 0
- 约3.31千字
- 约 6页
- 2024-09-15 发布于江苏
- 举报
标题幼儿园管理关注教师心理需求，激发员工潜力内容1进行情感整合，建立和谐的人际关系2建立信任机制，保证教师工作公正公平3提供个性化的服务，激发员工创造力4关注教师的发展，营造开放的成长环境5引导教师树立正向的心态，享受职业发展带来的成就感
浅谈教师管理
摘要：幼儿园管理者应随时了解教师的思想和需求，根据教师需求的特点和实际情况，最大限度地满足教师的合理需求，激发教师的积极性。现在我想和大家分享三个管理幼儿园教师的策略。
关键词：管理；师德；教师队伍
管理的关键是有效地调动教师的积极性。笔者认为,通过情感整合、成就动机、专业成长等有效的管理手段，了解和分析教师积极性的激励需求，满足教师的合理要求，是调动每一位教师的积极性的有效途径,激发教师的潜能。
西蒙曾说过:“管理工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于鼓励下属积极主动地工作。”幼儿园管理者应该随时了解教师的想法和需求，并根据教师需求的特点和实际情况，最大限
文档评论（0）