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幼儿园健康教育教案15篇

幼儿园健康教育教案1

活动意义

未来的世界是一个充满激烈竞争的世界，也是一个需分工合

作，携手并进的世界。一个人要想在一个时代立于不败之地，就

必须有合作和竞争的精神。而现代家庭中的儿童少年多为独生子

女，他们比较自我为中心，所以教会学生合作，是人际交往发展

中重要课题。

活动目标

1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快

乐情感，增强合作意识。

2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。

活动内容

小学生人际交往心理辅导

活动形式

游戏、讨论。

活动对象

小学四年级学生

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活动时间

1课时。

活动准备

一次性筷子、报纸若干、计时器等。

活动过程

一、游戏导入，初步体验

（1）我们来比一比谁的力量大：我这里有一根筷子，你能把

它折断吗？（出示2根，5根，10根让学生尝试折断）。你猜猜他

能折断吗？（学生猜后，试验证明）

（2）谁还愿意上来在试一试？

（3）提问：为什么1根，2根的时候那么容易就折断了，而

10根的时候就折不断了呢？

（4）师小结：说得好，如果我们把这一根筷子看作一个人，

把这一捆筷子看作好几个人或我们全班同学，你们会联想到什么？

（指名回答:人多力量大）

二、深入体验，学习合作

1、游戏：诺亚方舟

（幻灯片展示）游戏规则：

若干位同学组成一组，同时站在一张报纸上，不许踩地，站

好后喊“开始”，保持5分钟以上则成功。

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圣经记载历史上曾经经历了一场要吞没整个生灵的大洪水，

就在大家面临绝望时，漂来一艘诺亚方舟，挽救了许多生命。现

在假设发生了洪水，这张报纸就是那天汪洋中的诺亚方舟，只有

站在这条小舟上才能生还，大家说说看可以救多少条生命。

（学生说：4个，5个，7个……）

那么就让我们一起试试看。

这时同学们验证着，站好之后，老师问：“还可以站几个，

其他组能打破这记录吗？

同学们纷纷动脑筋。

结果一张报纸站的人数远远超出了原先的计划。

2、学生讨论

各小组讨论总结成功、失败经验，并代表发言介绍。

3、小结:刚才的游戏让我们感受到了合作的不可思议的力量，

即使有些看似不可能的事也会创造奇迹。

三、联系生活，深化理解

1、想一想：世界上有没有只靠一个人就能完成的.事情?有没

有必须靠两个人以上才能完成的事情?那么，世界上有没有一个人

根本就完成不了的事情?试举例。学生简答后教师归纳：世界上的

很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。

2、请同学们分析下列图片出示的工作需要多少人才能完成。

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(图片略)①出版一本书；

②制造一辆汽车；