信息技术学科核心素养-PPT.pptxVIP

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;;;;;;;;大家有疑问的,可以询问和交流;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;抽象:算法思维角度;;哥尼斯堡城地处东普鲁士,位于普雷格尔河的两岸及河中心的两个岛上,城市各部分由七座桥与两岸连结起来。多年来,当地居民总有一个愿望:从家里出去散步,能否通过每座桥恰好一次,再返回家中?但是任何人也没有找到这样一条理想的路径。;欧拉;;;计算思维概念

计算思维的本质;;;信息技术教学中培养学生

计算思维的教学模式;;;;;;;;;;;;能力培养;;;;1、信息污染

主要表现为信息虚假、信息垃圾、信息干扰、信息无序、信息缺损、信息过时、信息冗余、信息误导、信息泛滥、信息不健康等。信息污染是一种社会现象,它像环境污染一样应当引起人们的高度重视。

2、信息犯罪

主要表现为黑客攻击、网上“黄赌毒”、网上诈骗、窃取信息等。

3、信息侵权

主要是指知识产权侵权,还包括侵犯个人隐私权。;它是指信息社会中的个体在文化修养、道德规范和行为自律等方面应尽的责任。;;

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