《细胞概述》导学案.docVIP

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第一节细胞概述

【学习目标】

1.根据教材内容，结合细胞学说相关科学家故事，能够说出细胞学说的基本观点。

2.根据进行探究细胞表面积和细胞体积的关系，能够举例说出细胞的大小、数目和种类。

3.通过进行观察多种多样细胞活动，能够说出细胞的基本结构。

【教学重点】

使用高倍显微镜观察细胞的技能方法；分析细胞学说建立的过程。

【教学难点】

模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系中记录数据、分析数据和根据数据获得结论，体会建立模型是解决问题的科学方法之一。

【学习过程】

环节一（看看想想）：请带着环节二中的问题阅读课本P21-27在阅读过程中看看自己能解决其中的哪些问题，同时在下面的横线处说说你的预习感悟。

。

环节二（我问大家答）：

1.细胞学说的发展过程：英国的胡克发现并命名德国人施莱登发现所有的都是由细胞组成的德国人发现所有的动物也是由细胞组成的德国科学家菲尔肖所指出所有的细胞都必定来自存在的。

2.细胞学说：①所有的生物都是由组成的；

②是所有生物的结构和功能的基本单位；

③所有的细胞必定是由产生的。

3.细胞大小：最小的细胞是，最大的细胞是鸵鸟蛋的。细胞的大小以计。

4.观察多种多样细胞的步骤如何？观察结果：真核细胞分为、细胞质和三部分，植物细胞外层还有。

【练习题】

下列关于细胞学说的说法正确的是（）

A.通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构的统一性

B.细胞是一个相对独立的单位是细胞学说的要点之一

C.是显微镜下的重大发现??

D.细胞学说已经是最完美的学说，不可能再有修正

2.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）

A.证明病毒不具有细胞结构

B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C.阐明生物界存在统一性

D.发现动、植物细胞的不同之处

3.下列关于细胞的说法正确的是（）

A.所有的生物具有的细胞种类相同

B.所有的细胞大小相同

C.所有的生物都是由很多细胞组成的

D.细胞的种类很多，大小差别很大

4.生物体生长时，个体不断增大，其原因是（）

A.只是由于细胞体积的增大

B.只是由于细胞数目的增多

C.细胞数目增多，同时细胞体积也有所增大

D.以上说法都不正确

5.一般的细胞体积都很小，下列有关的说法错误的是（）

A.细胞体积小，其表面积与体积的比也越大

B.这样有利于细胞与外界进行物质交换

C.这样有利于细胞与外界进行信息交流

D.这样有利于细胞不停的分裂

6.真核细胞与原核细胞相比，特有的结构是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.有由核膜包被的细胞核

7.下列生物中都属于原核生物的一组是（）

A.蓝藻和酵母菌

B.蓝藻和硝化细菌

C.绿藻和根瘤菌

D.水绵和紫菜

8.下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请根据图分析回答下列问题：[]填序号，填对应名称。

（1）图甲是细胞，图乙是细胞，判断的理由是洋葱表皮细胞具有[]和[]，人的细胞则没有。

（2）这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的性，但在结构上由于都具有[]、[]和[]，而使得这两者之间具有性。

（3）由于这两种细胞都具有[]，因而都属于细胞，由这类细胞构成的生物称为生物。