山东省德州市夏津一中2024_2025学年高二历史10月月考试题含解析.docVIP

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山东省德州市夏津一中2024-2025学年高二历史10月月考试题（含解析）

一、选择题

1.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的志向境界。这一现象反映出

A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响

C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求

【答案】B

【解析】

【详解】材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，B正确；宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，A错误；官员考核的依据应当是官员的政绩，C错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，D错误。故选B。

2.有学者指出，历史早期的政治体制依旧已包含着某些因素，得以在战国时代孕育出变法运动，并在秦朝取得了最大胜利，为持续两千年统一帝国的大厦，奠定了基石和骨架。材料中的“最大胜利”是

A.废除血缘宗亲和贵族政治 B.建立专制主义中心集权制度

C.变革王位继承和选官制度 D.确立了君权神授和等级秩序

【答案】B

【解析】

【详解】秦朝最大的胜利是在政治体制方面建立了专制主义中心集权制度，B正确；血缘宗亲和贵族政治在春秋战国的转型过程中就已经破坏，并不是秦朝废除，解除A；秦朝的选官制度是对战国选官制度的继承，解除C；等级秩序不是秦朝确立的，解除D。

3.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代的列国纷争、一个个国家个别尝试，又相互摸仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是

A.皇帝制度

B.世袭制度

C大一统制度

D.郡县制度

【答案】D

【解析】

【分析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学学问解决问题的实力，材料中文字材料的含义是秦汉时期的政治制度继承了春秋战国时期的制度并在此基础上加以完善，结合所学不难发觉只有郡县制度萌芽于春秋战国时期，故D项正确；依据材料“个别尝试，又相互仿照”可以解除AC两项，这两项秦统一六国之前没有出现过；B项出现在西周时期。所以答案选D。

考点：古代中国的政治制度·秦中心集权制度的形成·郡县制

【名师点睛】秦朝中心集权制度内容：

包括至高无上的皇帝制、中心机构和地方机构的郡县制。

（1）皇帝制度：①皇权至上，大权总揽；②“家天下”的皇位继承制。

（2）中心官制—三公九卿制：三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（帮助皇帝管理军务）。军国大事操纵在皇帝手中。

（3）地方官制—废分封，置郡县（郡守和县令由皇帝干脆任免。县以下有乡、里等基层机构）

（4）制订了一套选拔和考核官吏的制度。

（5）制定法律，加强皇权，巩固中心集权。

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4.唐代通过科举者，还需经过铨选方能任职，铨选标准为“身言书判”。一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辨正；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。其中最重视判。要求应试者针对某一案件写出判辞，判辞须用四六文体，对偶整齐，对文学素养要求较高。由此可知，唐代选官制度

A.促使唐代文学作品特别兴盛

B.特殊关注官吏的操守与品德

C.旨在提升案件审判的公正性

D.注意考核官员实际应用实力

【答案】D

【解析】

【详解】从唐代官员铨选的标准中最重视“判”，要求应试者针对“某一案件”写出判辞可知D项正确。从“判辞须用四六文体”可知唐代科举能够促使诗词发展，但是A项“唐代文学作品特别兴盛”说法太宽泛不准确；本题中官员“铨选”标准并没有涉及操守品德，B项不符合题意；铨选最重视的“判”是要求应试者针对某一案件写出判辞，“对文学素养要求较高”，并不是C项所谓的“审判的公正性”。

【点睛】中国古代选官制度特殊是对中国社会的政治、经济和文化、思想等方面都产生了深远的影响，其中既有政治治国的高度文明，也有农业国家时代和阶级的局限性。

5.“堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一,不仅用来“处分百司”，也“判四方之事”。遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，干脆裁决,然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时

A.宰相处理政务的权力增加 B.皇权与相权冲突日益尖锐

C.三省分权的体制逐步形成 D.国家决策机制发生了异变

【答案】A

【解析】

【详解】遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，干脆裁决，然后集体签署下发“堂贴”。由此可知，“堂贴”的出现表明当时宰相处理政务的权力增加，这在肯定程度上制约了皇权，故A正确；材料主旨不是强调皇权与相权的冲突，故B错误；材料信息不涉及三省分权，故C错误；此时的国家决策机制依旧是三省六部制，故D说法错误。

6.有学者指出，中国地方政体自秦到清经验了三个阶段，依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段，每