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安徽省六安市2024--2025学年九年级上学期开学历史试
题
一、选择题(本大题共15小题)
1.人类文明早期,各区域的数学都得到一定的发展,古埃及保留下来的数学文
献中记录了很多数学问题及解答,如土地的丈量和分配;苏美尔人发明了六十进
制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。据此可知,人类文明早期()
A.数学发展高度成熟B.生产需要推动数学发展
C.各地数学独立发展D.文明交流促进数学进步
2()
.公元前五世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,如下图详细列出民
法、刑法、诉讼程序等许多方面内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。
《十二铜表法》的颁布()
A.取消了元老院的权力B.是平民与贵族斗争的结果
C.是广大奴隶积极斗争的结果D.贵族的特权被取消
3C
.下图是四大文明古国颁布示意图,所在地区的代表性文化是()
A.甲骨文;青铜器B.象形文字;金字塔
C.楔形文字;《汉谟拉比法典》D.佛教;种姓制度
4“
.黑格尔曾说一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中,尤其在我们德国
人心中,自然会引起一种家园之感……凡是满足我们精神生活,使精神生活有价
值、有光辉的东西,我们知道都是从希腊直接或间接传来的……”这说明()
A.希腊民主政治影响深远B.希腊哲学重塑西欧价值观
C.德国汲取希腊文明智慧D.希腊是西方文明的摇篮
5.亚历山大崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节,穿波斯、米底君王的衣服,在埃及
拜谒阿蒙神庙,在巴比伦下令重建被毁的马都克神庙,远征中亚时与当地贵族女
子罗克珊娜结婚。亚历山大旨在()
A.推行神人同形同性的理念B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队战斗能力D.加强东西方间的经济联系
6.如下图所示内容,反映的主题是()
公元前3世纪初,统一意大利半岛;
公元前264-前146年,通过三次布匿战争,消灭迦太基;
公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲。
A.雅典的征服与扩张B.斯巴达克的反抗
C.罗马帝国的壮大D.罗马的征服与扩张
7.学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等,这是我们初中生应该具备的素
养。罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的
()
①
A.①B.②C.③D.④
8.公元前800年至公元前200年之间,大概在北纬25度至35度这一区间,影
响人类文明的先哲:中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说,形成百家争鸣的
思想盛况;古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现,形成了影响深远
……“”“”
的古希腊哲学思想学者们称之为轴心时代。据材料可知轴心时代东西方思
想()
A.呈现多元性和多
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