浅谈成人教育信息化建设中存在的问题及应对策略.docxVIP

?

?

浅谈成人教育信息化建设中存在的问题及应对策略

?

?

摘要：成人教育是我国终身教育的重要形式。要实现教育的现代化、信息化就必须要积极开展成人教育的信息化建设，这是成人教育满足时代发展需要的重要保障，也有助于推进社会经济的全面进步。实现成人教育信息化能够使教育资源的分配更加优化，让成人学习者能够获得更加全面、完善的教育资源，为成人教育提供优质的信息资源，提高成人教育的信息化水平。本文就成人教育信息化建设的重要意义、存在的问题及应对策略进行简要论述分析。

关键词：成人教育；信息化；建设策略

近些年来，科技的发展可谓是日新月异，以互联网和多媒体为代表的信息技术迅速而广泛的渗透到我国各级各类教育教学中来。在我国教育行业中，成人教育是我国终身教育的重要形式，是我国国民教育体系中的一个重要组成部分，信息化是成人教育发展的方向。但是成人教育信息化建设过程中还存在着很多问题，要解决这些问题就必须从思想上明确信息化对成人教育发展的重要性，加快信息化建设中师资力量的投入和培训，加强政策引导，提供服务支持，使成人教育信息化建设科学、有序、规范、快速的发展，从而进一步提高成人教育教学质量。

一、成人教育信息化建设的重要性

（一）满足教育现代化建设需要

成人教育信息化在教育现代化中占有重要的地位，也是终身教育实現的必然条件，在此过程中会出现人才管理以及技术方面的问题，解决好这些方面的问题，能够使成人教育信息化的内容得到丰富，并促进成人教育的思想、方法、手段等方面的改革[1]，满足成人教育信息化建设需要，顺利实现终身教育的目的。

（二）为全民素质提升奠定基础

如今社会科学技术快速发展，知识更新换代的速度极快，课堂上获取知识的方法已经不能满足社会发展需要，所以需要使用现代化的信息技术使教育方法得到优化，转变传统的单一教学方法，实现教育信息化建设。成人教育信息化建设能够减少由于年龄差异造成的教育经历不同进而出现的教育水平差异，有助于构建终身化教育、学习型社会，全面提高国民素质水平。

（三）有助于人才的培养

实现成人教育信息化建设能够为终身教育提供好的环境氛围，使学习者更加便利的接受教育，顺利的获取知识。成人教育信息化是学习者自己选择学习，依据检索、收集、处理等方法发现学习中的问题[2]，并妥善的处理问题，更好的强化学生的创新以及思考能力。成人教育信息化建设，可以发挥多媒体技术，使抽象的教学内容更加具体形象，通过对比分析，使学习者形成正确的学习理念。建立成人教育信息化网络，能够实现教育资源的共享、交互，让学习者能够随时交流互动，强化学习者的协作以及团结意识。

（四）有助于成人教育信息产业的进步

成人教育信息化就是在成人教育系统中应用信息技术，使成人教育信息产业实现稳定的发展。当前我国的成人教育机构有很多，这些教育机构承担着成人教育培训的任务。成人教育信息化能够使信息技术知识应用技能广泛的普及[3]。此外，成人教育信息化建设在信息技术转化为实际生产力方面发挥着极为重要的作用。

二、成人教育教学中存在的问题

成人教育和普通教育属于不同的教育范畴，二者的教学对象、教学特点、教学目标等都是不同的，普通教育的教学模式是不能够在成人教育的教学中被原封不动的照抄照搬使用的。但是，由于我国成人教育发展起步较晚，在理论和实践经验方面都存在一定的不足之处，在发展过程中不可避免的借鉴乃至照搬使用了普通教育的教学模式，致使成人教育在教学中忽视自身的特点和规律，出现了一系列问题。

（一）课堂教学模式单一

受传统教学模式的影响，在成人教学课堂中，最主要的还是通过集中面授讲解。教师是教学活动中的主角，对知识的讲解往往缺乏多元性，忽略了学员生活和工作的实际，导致课堂气氛沉闷、学员学习积极性不高、知识和能力提高有限、认知和情感发展不足。

（二）教学内容重复、更新慢

成人学员大多是社会在职人员，接受再教育的目的非常明确，那就是提高个人的能力，增加知识阅历，更加胜任工作，所以对知识的实用性、前沿性要求也很明确。然而，在我国成人教育课程设置中，内容重复的现象是非常多的。一些计算机和信息技术类课程涉及学科前沿的东西、新观点、新理论未能及时编入课程中，教材内容陈旧、更新慢，导致学员对学习失去兴趣，求知与创新的欲望不强。

（三）学员之间缺少互动和交流

参加面授学习的学员文化程度参差不齐，来自各行各业，彼此不熟悉，交往少，加上面授课时少，学员之间课上互动、探讨、合作较难展开，导致学员之间彼此的学习经验不能作为学习资源为他人所用。

三、成人教育信息化建设中存在的问题

（一）硬件设施建设投入不足

近年来，成人院校和教育机构在学校建设、多媒体、网络教室、课件制作等硬件建设方面有一定的投入，但是对于全面深入解决各级各类成人教育信息化建设的需要来说还是存在着不足[4]。特别是西部和一些边远地区，还没