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大学教师优秀事迹（精选11篇）

在平凡的学习、工作、生活中，很多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是我细心整理的高校老师优秀事迹，欢迎大家共享。

高校老师优秀事迹【篇1】

__，男，1980年生，中共党员。20__年8月入职，任专职老师，20__年9月，任文学教研室主任，并兼任中文系“玄墨书法协会”会长。

一、爱岗敬业、扎实工作，提升业务水平。

在过去的6年中，朱__老师执教过多门课程，既包括高校语文、三笔字、公文写作这样的公共基础课，也包括写作学、中国当代文学等专业基础课，也有中国当代小说讨论这样的专业选修课，在教学过程中，自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断把握方法，积累阅历。他注意以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观看、摸索、查阅资料和实践熬炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富学问把握技巧。在各级领导和同事的关心指导下，不断进步，渐渐摸清了工作中的基本状况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

经过6年的熬炼，朱__老师把自己打造成了一个胜任基本教学任务的老师，在每年的同学评教中，得到了同学们的好评。教学力量是一个老师最基本的技能，老师是一个需要花费精力和心血的职业，在以后的教学中，我会全力以赴，把自己的本职工作做好，力争成长为一个更优秀的老师。

二、勇挑重担，热忱服务。

由于师范学院__学院的特别状况，有些课程比较繁重，给新进老师带来了比较大的工作压力，在详细的教学中，朱乐观帮助文学教研室的同事们，圆满地完成了学校支配的任务，不让一门课落下，给同学们一个良好的教研环境，让他们得到最大程度上的进展。

由于学校师资力气的限制，有些课程需要与外聘老师进行乐观的.沟通，课程结束后，还要准时地批阅试卷，登载成果。对新老师在教学上的一些问题，他通过听课，谈心，课下沟通，使新老师的业务水平得到较快的提升，为__学院的进展注入新奇的活力。

三、同学毕业论文及实习指导工作。

毕业论文是检验同学4年本科学习的一个标准，代表了同学的学习力量，也是对于__学院教学水平的一次考验。在这6年中，朱__老师每年都指导一部分同学的毕业生论文，从选题，写开题报告，中期检查，到论文思路的整理，如何解释，对每一个细节都进行具体仔细的指导，从每年的2月份开头，到5月份结束，论文指导给教学工作带来了很大的压力，但也给教学工作带来了很大的动力，究竟教学相长，在论文指导的过程中，朱__老师也发觉了一些新的学术生长点，对科研工作也是一个促进。

师范生的师范技能是一个老师必备的基本力量，这其中，每年的9月份，朱__老师都要指导一部分毕业生的教育实习工作，通过阅读同学们写的教案，到在微格教室听取他们讲课，在不同的方面与他们进行沟通，包括板书，语态，着装，谈吐，各个方面去完善同学的力量，得到了同学们的赞扬。

四、虚心求教，提高教研室工作力量。

教研室工作是学校教学工作的重要组成部分，对于促进教学工作有很重要的意义和价值，它不仅仅是教学工作的帮助手段，而且对于教学有很大的激励作用。

1.6年来，__学院已制定了完善的教学规章制度及考勤制度，行政部门组织召开每年的工作支配会议，布置年度实行工作目标，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中，教研室活动作为其中必不行少的一部分，中文系文学教研室在朱__老师的带领下，每一位老师都乐观遵守学校的规章制度，按时完成学校学校下达下来的任务，不拖中文系的后腿。

2.每周开展教研室活动，每一个老师力争每周听课2次，相互学习，取长补短，听课之后准时反馈看法，以便在以后的教学过程中完善起来。每2周开展一次教研室会议，针对一个问题进行争论，争论之后的发言做好记录，保存在教研室活动记录本上。朱__老师仔细听取同事们的看法和建议，以便改进教学中消失的问题。

3.朱__老师每年乐观指导汉语言文学专业同学的校内实习和微格教学活动，仔细批改教案，指出其中的不足之处，尽快让同学们订正，对于同学们教学技能的提高尽职尽责，传授自己的教学阅历，让同学们的教学技能得到更大程度上的提高，加以引导是我们的责任。

五、学术和科研

学术和科研是高校老师工作的重点，在教学的过程中，老师们发觉的问题，形成自己的思索，这些问题和思索就是学术论文的雏形，一篇正式的学术论文，代表着高校老师的教学思索力量和学术潜力，不行忽视。在几年来的教学过程中，朱__老师形成了自己的一些学术论文。比如发表在__学院院报上的《青蛇形象的演化及其意义》，就是他在教学中思索的问题的阐释。另外，参编了敦煌文艺出版社出版的《甘