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一单选题
1.对“人为什么活着”B.人生价值C.人生目的D.人生理想
这一人生根本问题的认识和回答,是人生观中
(C)的重要内容。(1分)
A.人生态度
A.人生态度
2.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共B.小康社会同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党
的领导下,走中国特色社会主义道路,实现
(D)。(1分)
A.大同世界
A.大同世界
C.和谐社会D.中华民族伟大复兴
3.勇于实践是实现理想B.思想基础C.重要条件D.根本途径
的(D)。
(1分)
A.理论基础A.理论基础
4.爱因斯坦曾经说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类
利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说(B)。(1分)
A.一个人是社会价值越大,他的自我价值就越小A.一个人是社会价值越大,他的自我价值就越小A.一个人是社会价值越大,他的自我价值就越小B.一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献
C一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高
D.能力大的人更容易实现社会价值,能力小的人不可能实现社会价值。
5.下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是(B)。(1分)
A.三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头
A.三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头
A.三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头
B.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家
C.谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业
D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
6.俗话说:“三百六十行,行行出状元”。这说明了什么?(A)。(1分)
A.人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来A.人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来B.人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件
C.要正确处理个人活动和社会发展的关系
D.要正确对待学习和工作中的成功和失败
7.社会主义核心价值B.政治标准C.经济标准D.文化标准
观,为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律,其评价的根本尺度是(A)。(1分)
A.历史标准
A.历史标准
8.人们在一定的认识基B.意志C.情感D.理想
础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是(A)。
(1分)A.信念A.信念
9.《思想道德修养与法B.人生观C.价值观D.艺术观
律基础》教学中,下列选项中哪一个不属于典型的“三观教育”重要
内容?
(D)。(1
分)
A.世界观A.世界观
10.有人说:“国家给我多少钱,我就干多少活,按酬付劳,等价交换,既公平又合理。”这种
思想行为的错误在于(C)。(1分)
A.没有认识到按劳分配的必要性
A.没有认识到按劳分配的必要性
B.没有认识到国家利益和个人利益的联系
C.没有确立主人翁意识,把个人同国家的关系看成了雇佣关系
D.不懂得劳动力商品买卖也是等价交换的道理
11.拉法格说:“私有观念对于一切资产者是非常自然的,但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思想时,却恰恰相反,他们首先想到的是一切应当归大家。”这段话(B)。
(1分)
A.揭示了私有观念具有永恒性普遍性
A.揭示了私有观念具有永恒性普遍性
B.肯定了自私和个人主义只能是客观存在的私有制的产物,绝不是一切人的本质属性
C.表明了自私作为一种思想意识,是天生的,是由客观存在的物质条件决定的
D.承认了私有观念是资本主义社会特有的
12.在大学生活中,同学们会遇到政治上的大是B.虚心求教,细心体察大非问题,也有为人处世的基本原则、日常学习
生活中的细节,这就需要同学们(C)。(1分)
A.树立独立生活意识
A.树立独立生活意识
C.提高辨别是非能力D.大胆实践,不断积累生活经
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