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高三二轮复习备考指导意见

（修订稿）

高考备考是分阶段、系统性工程。二轮复习是高三复习过程的中

间环节，是高三备考的加速阶段，是学生应考能力和学科素养提升的

关键时期，承上启下，是高考复习备考、聚焦质量提升的“黄金期”。

为全面系统做好二轮复习工作，实现既定计划目标，制定本指导意见。

一、时间安排

白银1.5加二轮复习从2024年1月8日至2024年4月27日。

共计116天。基本包含五个阶段。

1.第一阶段：期末考试后到寒假放假前（1月8日—1月19日（腊

月二十八），12天）。该阶段的主要任务是：期末质量分析，期末试

卷讲评分析，并结合期末考试各学科暴露出的问题，做好“二次过关”。

在集体研究的基础上，确定好该阶段的复习内容。

2.第二阶段：寒假（1月20日,腊月二十九—1月26日,正月初

五，6天）该阶段的主要任务是：寒假自主学习与自主发展强化提升，

线上检测和学习指导，假期通过网课将寒假作业讲解完毕。

3.第三阶段：1月27日（正月初六）-2月5日（正月十五）。该

阶段的主要任务是：学校提供教学资源，学生自主自愿返校学习。推

进一轮复习后半段查漏补缺，组织一模考前第一次考前模拟。

4.第四阶段：寒假后到一模前（2月6日,正月十六—2月22日，

14天）。该阶段的主要任务是：按照既定计划，扎实一轮复习后段各

学科查漏补缺。组织1次正规针对性综合模拟。并在一模前一周左右

进行综合复习，查缺补漏，错题重做，全力做好一模考试。

5.第五阶段：一模到二模（2月22日—4月27日，61天，除去

二模考试时间，共约57天）。该阶段的主要任务是：一模考试试卷讲

评、质量分析，全力做好二轮复习，二模考试。中间共计组织5-6次

综合考练。

二、指导思想

二轮复习的具体要求为：巩固、完善、综合、提高。

巩固，即巩固一轮复习的成果，进一步夯牢“必备知识”，使之

更加全面、系统、扎实，实现高考考查“基础性”要求全面达标。

完善，一方面是知识内容上查漏补缺，补充缺漏点，补齐短板；

二是知识结构上进一步织点为网，形成清晰的知识网络，能够做到前

挂后连，左右开弓；三是完善情境教学与学习，完善实验教学与阅读

教学，增强学生在“情景活动”中解决问题的能力。

综合，一是知识的综合，通过加工糅合，能够举一反三、融会贯

通，快速反应，精准提取；二是加强综合训练，加大试题的“综合性、

应用性、创新性”，增强实战能力，形成方法规律，达到训练有素，

身强手熟心佳。

提高，就是通过知识整合与综合训练，关键能力和学科素养全面

提升，核心价值浸润内化，根植于心，师生的关注点从“解题”向“解

决问题”、从“做题”到“做人做事”转变。

三、主要问题

1.期中考试整体上线人数964人，期末考试整体上线人数942人。

特优生考试成绩比较突出。基本占据全市单校前2名。但与本年度备

考目标相比缺口还非常大。1200-（964+942）=247。247/2=124，分

解到班，平均每班差8人。

2.按照市教科院计划安排，所有学科在高三上学期期末考试时完

成一轮复习。此计划安排本就会导致我校一轮复习各学科呈现出前松

后紧的态势。特别是期中考试之后，为完成复习进度，各学科均处于

赶课状态。更严重的是疫情因素叠加，从2023年11月22日开始到

2024年1月8日，一轮复习后半段高考备考主干知识的复习主要在

线上通过网课方式进行，各学科均不同程度存在夹生饭现象，致使一

轮复习后段各学科复习不扎实、不稳固。

3.大环境因素切实存在。XX市每年高三期末考试的重点本科划

线一般在485分左右。而今年期末考试的划线是441分。抛开试题难

度大等因素，485-441=44.这个44分的差距就可以看作是XX市本年

度高三备考到现在为止整体上的亏空。换句话说，我们本年度的备考

与前几年的备考整体上有44分的亏空。放在全省来看，虽然各地市

也均不同程度受到疫情影响，但是XX、XX、XX、XX等地市受疫情影

响不大，放在全省竞争的层面，这个亏空切实存在，弥补不好，将会

直接成为竞争劣势。

4.学科间发展不均衡。在与全市兄