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高三二轮复习备考指导意见

(修订稿)

高考备考是分阶段、系统性工程。二轮复习是高三复习过程的中

间环节,是高三备考的加速阶段,是学生应考能力和学科素养提升的

关键时期,承上启下,是高考复习备考、聚焦质量提升的“黄金期”。

为全面系统做好二轮复习工作,实现既定计划目标,制定本指导意见。

一、时间安排

白银1.5加二轮复习从2024年1月8日至2024年4月27日。

共计116天。基本包含五个阶段。

1.第一阶段:期末考试后到寒假放假前(1月8日—1月19日(腊

月二十八),12天)。该阶段的主要任务是:期末质量分析,期末试

卷讲评分析,并结合期末考试各学科暴露出的问题,做好“二次过关”。

在集体研究的基础上,确定好该阶段的复习内容。

2.第二阶段:寒假(1月20日,腊月二十九—1月26日,正月初

五,6天)该阶段的主要任务是:寒假自主学习与自主发展强化提升,

线上检测和学习指导,假期通过网课将寒假作业讲解完毕。

3.第三阶段:1月27日(正月初六)-2月5日(正月十五)。该

阶段的主要任务是:学校提供教学资源,学生自主自愿返校学习。推

进一轮复习后半段查漏补缺,组织一模考前第一次考前模拟。

4.第四阶段:寒假后到一模前(2月6日,正月十六—2月22日,

14天)。该阶段的主要任务是:按照既定计划,扎实一轮复习后段各

学科查漏补缺。组织1次正规针对性综合模拟。并在一模前一周左右

进行综合复习,查缺补漏,错题重做,全力做好一模考试。

5.第五阶段:一模到二模(2月22日—4月27日,61天,除去

二模考试时间,共约57天)。该阶段的主要任务是:一模考试试卷讲

评、质量分析,全力做好二轮复习,二模考试。中间共计组织5-6次

综合考练。

二、指导思想

二轮复习的具体要求为:巩固、完善、综合、提高。

巩固,即巩固一轮复习的成果,进一步夯牢“必备知识”,使之

更加全面、系统、扎实,实现高考考查“基础性”要求全面达标。

完善,一方面是知识内容上查漏补缺,补充缺漏点,补齐短板;

二是知识结构上进一步织点为网,形成清晰的知识网络,能够做到前

挂后连,左右开弓;三是完善情境教学与学习,完善实验教学与阅读

教学,增强学生在“情景活动”中解决问题的能力。

综合,一是知识的综合,通过加工糅合,能够举一反三、融会贯

通,快速反应,精准提取;二是加强综合训练,加大试题的“综合性、

应用性、创新性”,增强实战能力,形成方法规律,达到训练有素,

身强手熟心佳。

提高,就是通过知识整合与综合训练,关键能力和学科素养全面

提升,核心价值浸润内化,根植于心,师生的关注点从“解题”向“解

决问题”、从“做题”到“做人做事”转变。

三、主要问题

1.期中考试整体上线人数964人,期末考试整体上线人数942人。

特优生考试成绩比较突出。基本占据全市单校前2名。但与本年度备

考目标相比缺口还非常大。1200-(964+942)=247。247/2=124,分

解到班,平均每班差8人。

2.按照市教科院计划安排,所有学科在高三上学期期末考试时完

成一轮复习。此计划安排本就会导致我校一轮复习各学科呈现出前松

后紧的态势。特别是期中考试之后,为完成复习进度,各学科均处于

赶课状态。更严重的是疫情因素叠加,从2023年11月22日开始到

2024年1月8日,一轮复习后半段高考备考主干知识的复习主要在

线上通过网课方式进行,各学科均不同程度存在夹生饭现象,致使一

轮复习后段各学科复习不扎实、不稳固。

3.大环境因素切实存在。XX市每年高三期末考试的重点本科划

线一般在485分左右。而今年期末考试的划线是441分。抛开试题难

度大等因素,485-441=44.这个44分的差距就可以看作是XX市本年

度高三备考到现在为止整体上的亏空。换句话说,我们本年度的备考

与前几年的备考整体上有44分的亏空。放在全省来看,虽然各地市

也均不同程度受到疫情影响,但是XX、XX、XX、XX等地市受疫情影

响不大,放在全省竞争的层面,这个亏空切实存在,弥补不好,将会

直接成为竞争劣势。

4.学科间发展不均衡。在与全市兄

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