（人教版部编版）初中道德与法治七年级上册期中测试02含答案解析.pdfVIP

期中测试

一、选择题（45分）

1.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的，那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花。

他从一个不爱说话、孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士

联邦工业大学破格录取，26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明（）

①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是我们生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学

时代就能取得成功④中学时代，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越

A.①②③B.①②④C.①②D.①③

2.小强进入中学后，学长给了他如下建议。你认为其中不可取的（）

A.中学生可以做很多小学生不能做的事，比如可以学着抽烟、去网吧打游戏

B.初中的学业并不轻松，为了能考上好高中，要从七年级开始好好学习，打好基础

C.新的环境一开始会让你觉得孤独，如果能敞开心扉，真诚待人，很快你就会交到知心好友

D.中学校园生活丰富而多彩，你要多参加各种社团活动，多多尝试

3.“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程。这段话给我们的

启示（）

A.实现梦想，需要脚踏实地，全力以赴B.实现梦想，只需对人生作出长远规划

C.只要梦想是自己规划的就一定能实现D.有了梦想才能不断进步和发展

4.下面是小波同学创作并传到班级群里的一幅漫画《实现梦想之路》。他请同学们给这幅漫画配上一段阅读

提示。假如要你写的话，你可能会用的观点有（）

①梦想要变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，

坚持努力③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃④努力的天梯，是登上梦想殿堂的通道

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.上图表明（）

A.不同的人学习方法不同B.要了解自己的学习方式

C.方法多样学习效率高D.不同的学习方式效果不同

6.王安石的《伤仲永》中的“神童”方仲永生来为天才，但后来因被父亲当作赚钱工具而没有进行后天的学

习，最终成为一个普通人。这告诉我们（）

初中道德与法治七年级上册1/5

A.“神童”都会变为普通人

B.学习没有终点，即便“神童”也要进行不断地学习才能成为有用的人

C.方仲永是因为赚钱而变成普通人的

D.方仲永没有重视自身条件，应好好利用自身的条件去赚钱

7.小芳在学月总结中写道：“通过小组其他同学对我的点评，我才知道自己有如下优点：性格开朗，喜欢帮

助同学，比前月发言更积极，学习进步大等。但我与小葵相比，还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的

缺点。今后我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的进步。”小红认识自己的方法（）

①他人评价②比较评价③心理测量与评价④自我评价

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

8.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这句话（）

①告诫贝多芬做人要有骨气②告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势③说明了莫扎特在音乐方

面没有什么成就④说明了每个人都要不断激发自己的潜能，做更好的自己

A.②③B.②④C.③④D.①③

9.小林发现好朋友最近情绪低落，便主动上前关心询问，好朋友却不愿说。以下做法正确的（）

①显然这是不把自己当朋友，不愿意