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幼儿园大班体育玩竹竿教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班体育玩竹竿教案

目录

一、教学内容

1.1认识竹竿

1.2学习简单的竹竿舞蹈动作

1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入部分

5.2基本部分

5.3结束部分

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生表现反思

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1认识竹竿：让学生了解竹竿的特性，知道竹竿可以用来进行体育锻炼。

1.2学习简单的竹竿舞蹈动作：教授学生用竹竿做简单的舞蹈动作，提高学生的协调能力。

1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼：教授学生用竹竿进行简单的体育锻炼，增强学生的体质。

二、教学目标

2.1认知目标：让学生认识竹竿，了解竹竿的用途。

2.2技能目标：让学生学会用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。

2.3情感目标：培养学生对体育活动的热爱，增强学生的团队协作意识。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：让学生熟练掌握用竹竿进行体育锻炼的技巧。

3.2教学重点：让学生学会用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：竹竿若干，音乐播放设备。

4.2学具准备：学生自带小板凳，穿着轻便的服装。

五、教学过程

5.1导入部分：教师向学生展示竹竿的用途，激发学生的兴趣。

5.2基本部分：

5.2.1教师教授学生用竹竿做简单的舞蹈动作，学生跟随教师一起练习。

5.2.2教师教授学生用竹竿进行简单的体育锻炼，学生跟随教师一起练习。

六、板书设计

6.1板书内容：教学目标、教学难点、教学重点。

6.2板书结构：采用思维导图的形式，清晰展示教学内容。

七、作业设计

7.1作业内容：学生回家后，用竹竿进行简单的舞蹈动作和体育锻炼。

7.2作业要求：家长签字确认，拍照。

八、课后反思

8.1教学效果反思：教师对课堂教学效果进行自我评估，找出不足之处，以便改进。

8.2教学方法反思：教师对教学方法进行反思，看是否适合学生的学习需求。

8.3学生表现反思：教师对学生的表现进行评价，鼓励优点，指出不足。

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：组织学生进行竹竿舞蹈比赛，提高学生的团队合作能力。

9.2延伸活动：邀请家长参与，一起进行亲子竹竿活动，增进亲子关系。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1认识竹竿：在教学过程中，教师应重点关注学生对竹竿特性的理解，引导学生了解竹竿的材质、长度、重量等基本特征，以便学生能够正确使用竹竿进行体育锻炼。

1.2学习简单的竹竿舞蹈动作：教师应重点关注学生的动作准确性，确保学生能够熟练掌握舞蹈动作的每一个细节。同时，教师应注重培养学生的节奏感，使学生在舞蹈过程中能够与音乐保持同步。

1.3学习用竹竿进行简单的体育锻炼：教师应重点关注学生的安全，确保学生在使用竹竿进行体育锻炼时能够避免受伤。同时，教师应关注学生的运动负荷，合理安排体育锻炼的时间和强度。

二、教学目标

2.1认知目标：教师应关注学生对竹竿认知的掌握程度，通过提问、讨论等方式，检查学生对竹竿的了解。

2.2技能目标：教师应关注学生在实践过程中对竹竿舞蹈动作和体育锻炼的掌握情况，通过观察、指导等方式，帮助学生提高技能水平。

2.3情感目标：教师应关注学生在课堂中的参与程度，以及学生对体育活动的热爱和团队协作意识的培养，通过鼓励、表扬等方式，激发学生的积极情感。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：教师应关注学生在掌握竹竿技巧方面的困难，通过耐心指导、分组练习等方式，帮助学生克服难点。

3.2教学重点：教师应关注学生对竹竿舞蹈动作和体育锻炼的掌握，通过重复练习、示范等方式，确保学生能够熟练掌握重点内容。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：教师应检查竹竿的数量和质量，确保竹竿足够安全、结实。同时，教师应关注音乐播放设备的正常运行，以保证课堂效果。

4.2学具准备：教师应提醒学生穿着轻便的服装，以方便运动。同时，教师应检查学生自带的小板凳是否安全、稳定。

五、教学过程

5.1导入部分：教师应关注学生的兴趣激发，通过生动的语言、有趣的游戏等方式，吸引学生的注意力。

5.2基本部分：