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2024年小学数学毕业班总复习计划

一、总体目标：帮助学生全面复习小学数学知识，提升数学

应用能力，为顺利毕业打下坚实基础。

二、复习时间分配：

第一阶段：第一学期知识回顾（9月-12月）

-第一周：数的认识与计数（复习数字的读写、数的认识、

大小比较）

-第二周：简单的加法与减法（两位以内的加法与减法）

-第三周：进位与退位（两位以内的进位与退位）

-第四周：乘法与除法（两位以内的乘法与除法）

第二阶段：第二学期知识回顾（1月-4月）

-第一周：双位数的加法与减法（两位数的加法与减法）

-第二周：三位数的加法与减法（三位数的加法与减法）

-第三周：数字的整数倍与分数（认识整数倍、分数的认识

与比较）

-第四周：三位数的乘法与除法（三位数的乘法与除法）

第三阶段：数学应用与解决问题（5月-9月）

-第一周：面积与周长（认识面积和周长，简单图形的面积

和周长计算）

-第二周：时钟与日历（认识钟表的读写、日期的计算）

-第三周：货币与找零（认识各种货币、找零的计算）

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-第四周：根据情境解决实际问题（综合运用各项数学知识

解决问题）

三、复习策略及方法：

1.定期复习

每周安排一到两次的复习时间，复习上周学习的内容，巩固

记忆。

2.知识串联

将复习内容按主题串联起来，帮助学生理解知识间的联系，

避免知识的孤立性。

3.实践应用

将学到的知识应用到实际生活中，帮助学生理解数学的实际

意义，并提高解决问题的能力。

4.练习题重要性

逐步增加练习题的难度，通过大量的练习巩固知识，培养学

生的解题能力。

5.协同学习

鼓励学生组队学习，相互讨论解题方法，促进学生间的合作

和共同进步。

四、学习资源准备：

1.教材复习

学生根据教材进行针对性的复习，将押题重点归纳整理。

2.参考书籍

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提供一些辅助教材，供学生有针对性地进行延伸学习。

3.练习题集

提供大量的练习题，帮助学生巩固知识并提高解题能力。

4.网络资源

指导学生合理利用互联网资源，寻找与学习相关的网站、应

用程序等。

五、复习效果评估：

1.小测验

每周或每隔一段时间进行一次小测验，评估学生对复习内容

的掌握程度。

2.定期模拟考试

安排模拟考试，模拟真实考试环境，检验学生在限时条件下

的应对能力。

3.班级讨论

组织班级讨论，让学生相互学习、互相启发，提高学习效

果。

六、复习计划执行跟进：

1.班主任跟进

班主任定期与任课老师沟通，了解学生的复习情况，并适时

给予指导。

2.家校合作

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与家长保持良好的沟通合作，共同关注学生的复习进度，及

时解决问题。

以上是2024年小学数学毕业班总复习计划，希望能帮助学生

顺利完成小学数学学习，为进一步学习打下坚实的基础。记得要

正确安排时间，每天保持一定的复习时间，坚持不懈地学习，相

信定期的复习和合理的复习方法会取得好成绩，祝福你们顺利毕

业！

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