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人教版五年级上册语文第五单元整体预习课设计--第1页
人教版五年级上册语文第五单元整体预习课设计
课题课型整体预习课时
1.认识掌握生字新词,并会理解运用.
能正确读写“外甥、照旧、锥子、枇杷、琵琶、箫管、仓颉、手
学习目标捻、黍稷、鹰隼、鸿鹄、迂回、字典、剖、恭敬、搁板、国子
监、造诣、顿挫抑扬、篆书隶书、拘束、风韵、沉坠、横竖撇
捺、浩瀚、驰骋、魅力、徜徉”等28个生字,会写24个生字。
2.理清课文的主要内容,初步体会课文所表达的思想感情。
一、《有趣的汉字》:1.字谜七则2.有趣的谐音
3.仓颉造字4.“册”“典”“删”的来历
学习内容
二、《我爱你,汉字》:1.汉字的演变2.甲骨文
的发现3.一点值万金4.街头错别字5.赞汉字
6.书法作品赏析7.我爱你,中国的汉字
学习流程
一、通过导读,整体感知。
通过阅读本单元导读,我知道了这个单元的关键词是:
⑴(人文方面)——————————
⑵(知识方面)———————————
二、默读课文,画出生字词,填写学习单。
《优美的汉字》单元词语学习单
生字新词词语盘点
课文
会认(28)会写(24)读记(30)读写(28)
有趣的汉字
我爱你,汉字
人教版五年级上册语文第五单元整体预习课设计--第1页
人教版五年级上册语文第五单元整体预习课设计--第2页
我的发现
三、检查字词,发现方法,填写“我的发现”。
1、自主学习生字新词。
(借鉴:借助查字典、词典,联系上下文,或结合生活实际等方法。)
2、汉字听写。
3、词语理解。
4、我的发现:(识字方法:随文识字、词语说话接龙等)
分组自由读课文。
四、填写《优美的汉字》单元词语学习单
生字新词词语盘点
课文
会认(28)会写(24)读记(30)读写(28)
有趣的汉字
我爱你,汉字
我的发现
读《有趣的汉字》之字谜七则
1、画时圆,写时方,冬时短,夏时长。答案:日
2、千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。答案:香
3、一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。答案:立
4、有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。答案:曼
5、一个人站在大树下。答案:休
6、时针和分针都指向12。答案:斗
7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不
答,各自做了一个动作,让记者自己猜。
①篮球运动员指了指前面的两棵树;答案:林
②跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;答案:杜③武术运动员拿
过教练的书,放在剑的旁边;答案:刘
人教版五年级上册语文第五单元整体预习课设计
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