四川省雅安市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初考试(培优卷)完整试卷（含答案）.docx

四川省雅安市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初考试(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写词语。

zuǒyòuxuěhuāběijīnggèzhǒnggèyàng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.用恰当的关联词填空。

（1）(??????)站在一旁发表言论，(??????)动手去做一做。

（2）(??????)下着倾盆大雨，(??????)战士们仍然坚持训练。

2）.怎样理解“自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。”这句话中的“美中不足”一词？

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3）.课文内容回顾。

（1）《白鹭》本文描写了白鹭的__________和__________，表达了作者对白鹭的__________之情，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的___________，抒发了作者对___________、___________的境界的追求和向往。

（2）《落花生》本文通过写___________、___________、___________、议花生，揭示了要学习花生________、_______的品格的主旨，说明_____________________________，也表达了作者不为___________，只求__________________的人生理想和价值观。

（3）《桂花雨》课文先写了“我”最喜欢桂花，喜欢它迷人的___________，接着写了___________的事，最后写_____________，给母亲带桂花，却时常想起故乡童年时代的“___________”和桂花雨，表达了作者_____________和对___________的怀念之情。

（4）《珍珠鸟》课文主要写了___________在“我”的细心照料、精心呵护下，由___________到___________的变化过程，告诉我们：______________________。

（5）《搭石》文作者通过描绘_____________________、__________________等生活中的几个平凡的场景，赞美了乡亲们___________________________________的品质。

4）.把下面的词语补充完整。

()钢琴只()片()一()大象

()京戏()()柳绿一()稻田

()图画()气()现一()石桥

5）.快乐积累。

（1）敕勒()，()山下，天()穹庐，笼盖四()。

（2）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那______真像______站在______山峰上，伸着手臂______。

（3）有志者()竟()。——《后汉书》

（4）《望庐山瀑布》这首诗中运用了夸张、想象手法的诗句是：“_____，_____。”

（5）在这学期的学习中，我认识了()树，()树，()树，我还知道银杏、水杉被称为()()石。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子与“梧桐树叶像手掌”运用的修辞手法一样的是（）

A．树上的苹果像灯笼似的又大又红。

B．花儿在秋风中笑弯了腰。

C．秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2）.八哥小姐吃了什么又会说话了?(???)

A．香蕉

B．一吃就想起薯

C．橘子

3）.下列句子在描写事物的方法上与其他三句不同的一项是（）

A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

B．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

D．白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.“把”字句改成“被”字句。

1．我把眼镜戴上了。

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