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最新北师大版五年级上册数学教学计划

(5篇)

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什

么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得

计划很难写？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学

习。

北师大版五年级上册数学教学计划篇一学生分析：

大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验

出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握牢固，

具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过

程，具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在

小组合作中，同学之间会交流合作，自主探讨。但有个别学生基础知

识差，上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务，需要老师督促并

辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全

体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的

动态。

教材分析：

本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教

学负数的初步知识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决

实际问题教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行四

边形、梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积

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的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数

学思想和方法。教材编排了一些“你知道吗”，介绍数学背景知识。

编排一些思考题，作为弹性的教学内容。

教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生

的学习能力和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例，设置

了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。

（1）基础知识：

①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正负数与0的关系。

②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。

③要让学生经历公式推导的完整过程。

④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。

⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。

⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。

⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。

⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘

除法运算的理解。

⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面

的特点。

（2）基本技能：

充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间

的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系

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起来进行教与学。

（3）情感态度和价值观：

①使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的

价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。

②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生

的相互合作能力和人际交往能力。