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第四单元比例
一、图形的放大和缩小
1、用把图形按n:1(n1)的比放大,就是把图形的每条边都放大到原来的n倍;把图形按1:n(n1)的比缩小,就是把图形每条边都缩小到原来的n分之一。
2、在方格纸上按一定的比将图形放大或缩小时,大致分三步:一看,观察原图形每条边是几格;二算,根据指定的比计算出放大或缩小后的图形的每条边各是几格;三画,按计算出的结果画原图形的放大图或缩小图。
二、比例的意义
1、表示两个比相等的式子叫作比例。比是表示两个数相除的关系,比例是表示两个比相等的关系。
2、判断两个比能否组成比例,就是看两个比的比值是否相等。若比值相等,则能组成比例;若比值不相等,则不能组成比例。
三、比例的基本性质和解比例
1、任何一个比例都是由两个内项和两个外项组成的。
2、比例的基本性质。
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,这叫做比例的基本性质。
3、根据比例的基本性质解比例。
求比例中的未知项,叫作解比例。解比例时可依据比例的基本性质,把比例式改写成乘积形式来求未知项的值。
四、比例尺的意义及其应用
1、图上距离:实际距离=比例尺。
2、比例尺的分类。
比例尺按表示方法可分为数值比例尺和线段比例尺,比例尺按放大和缩小可分为放大比例尺和缩小比例尺。
3、比例尺的应用。
已知比例尺求图上距离或实际距离的方法由多种,解决问题时要注意灵活运用,选择最适当的方法。
一、选择题
1.宁波轨道交通4号线一期全长35.95km,现需要将该路线画在长30cm、宽20cm的长方形纸上,你认为比例尺为(????)最合适。
A.1∶200 B.1∶20000 C.1∶200000 D.1∶2000000
2.一个正方形的面积是100平方厘米,把它按10∶1的比放大,放大后图形的面积是(????)。
A.1000平方厘米 B.2000平方厘米 C.10000平方厘米 D.4000平方厘米
3.能与∶组成比例的是(????)。
A.4∶3 B.3∶4 C.∶3 D.4∶
4.张华将30克糖放入160克水中,他想做成含糖率为20%的糖水,还需要再放入(????)克糖。
A.2 B.8 C.10 D.20
5.钟面上,时针与分针行走速度的比能与下面的组成比例(????)。
A.1∶15 B.1∶60 C.2∶24 D.3∶45
6.甲乙两地实际距离是320千米,比例尺为1∶400000,甲乙两地在这幅地图的图上距离是多少厘米?(????)
A.8 B.80 C.800 D.0.8
7.如图,三角形边a上的高是b,边m上的高是n。下面比例中正确的是(????)。
A. B. C. D.
8.如图,把三角形ABC按2∶1的比放大,三角形ABC放大前、后相对应的“三角形的面积”、“∠1的度数”、“AB与BC的比值”三个要素中,不变化的有(????)个。
??
A.1 B.2 C.3
二、填空题
9.一个电脑零件在比例尺是40∶1的设计图上长2.4dm,这个电脑零件实际长()mm。
10.在一幅地图上用5cm的线段表示30km的实际距离,这幅地图的比例尺是()。
11.秦岭输水隧洞全长约98千米,全线贯通后,满足了陕西省多个城市的用水需求。在比例尺为1∶4900000的地图上,这条隧洞长()厘米。
12.在6∶7、、三个比中,能与组成比例的一个比是(),组成的比例的内项积是()。
13.将7∶12的前项乘4,要使比值不变,后项应增加();比例5∶3=10∶6的外项均加上10,如果内项3不变,要使比例仍然成立,内项10应增加()。
14.如图,右边的图形是把左边的图形按一定的比例缩小的,x=()。
15.一个长5厘米,宽4厘米的长方形,按3∶1放大,放大后与放大前图形的面积比是()∶()
16.爸爸买了一辆自行车,明明用脚踏板蹬一圈,发现后齿轮转两圈。他数出后齿轮齿数是18个,所以推测出这辆自行车前齿轮齿数是()个。
三、判断题
17.因为(a、b均不为0),所以。()
18.把线段比例尺改写成数值比例尺是1∶90。()
19.所有的比例尺都是后项为1。()
20.把一个长方形按2∶1放大后,长和宽的比不变。()
四、计算题
21.解方程或比例。
x÷=????????????????????x—x=?????????????x∶18=∶
五、作图题
22.画一画,把长方形按1∶3的比缩小;把三角形按2∶1的比放大。
六、解答题
23.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是1.8厘米,在另
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