2024版历史七年级上册第二单元第6课作业设计.docx

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七年级上册第二单元第6课

《战国时期的社会变革》(课时)作业设计

课题

战国时期的社会变革

年级单元

七年级上册第二单元

课时

第1课时

预习作业

作业类型

作业来源

设计意图

人物名片制作

人物名片制作

任务：选择一位战国时期的重要人物，为其制作人物名片。

要求：名片内容包括人物姓名、所处国家、主要事迹、历史贡献等。可以配上人物画像或相关图片。

历史地图标注

历史地图标注

任务：结合课本第34页的战国形势图，在地图上标注出战国七雄的位置、重要战役发生地、都江堰的位置等。

要求：用不同颜色的笔进行标注，并在旁边注明标注内容的名称。

提出历史问题

提出历史问题

任务：在预习课文后，提出至少三个与战国时期社会变革相关的问题。

要求：问题要有一定的深度和思考价值，可以涉及战国七雄的形成、商鞅变法的原因和影响、都江堰的作用等方面。

基础

作业

原创

1.让学生聚焦历史人物，深入了解他们在战国时期社会变革中的作用。

通过地图直观地了解战国时期的地理格局，为学习课文中的历史事件打下基础。

培养学生的问题意识和主动思考能力，为课堂讨论做好准备。

课堂作业

作业类型

作业来源

设计意图

探究一：【唯物史观】当时的民众对连绵不断的战争有什么样的感受?他们最渴望的是什么?

探究二：【史料实证】请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？对此你有何感悟和启示？商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不

私亲近……《战国策·秦策-》

从材料中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点?

探究三：【史料实证】（都江堰建成后）水早从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。

-《华阳国志·蜀志》

想一想:都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?

探究题

教材第35页

教材第36页

教材第37页

旨在引导学生从唯物史观的角度去理解历史事件对普通民众的影响。

通过讨论商鞅变法的成功与失败，让学生深入分析这一重大历史事件的影响和意义。引导学生从不同角度看待历史事件，培养学生的批判性思维和综合分析能力。

以都江堰这一伟大的水利工程为切入点，引导学生思考其对周边地区农业发展的影响。让学生认识到水利工程在古代农业社会中的重要性，体会古代劳动人民的智慧和创造力。

课后作业

作业类型

作业来源

设计意图

必做题

1．（2024·吉林长春·中考真题）“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（????）

A．都江堰B．灵渠C．大运河D．筒车

2．（2024·四川眉山·中考真题）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（???）

A．建立县制B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权

3．（2024·安徽·中考真题）下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（????）

诸侯国

名称

部分措施

魏国

李悝变法

“食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官

楚国

吴起变法

“使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权

秦国

商鞅变法

“宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权

维护了周朝分封制度

B．代表了农民阶级利益

C．瓦解了封建社会秩序

D．顺应了历史发展潮流

选做题（从以下3个题目中任选1题完成）

1.思维导图绘制

任务：以“战国时期的社会变革”为主题，绘制思维导图。

要求：包括战国七雄的形成、著名战役、商鞅变法、战国时期的经济发展（如农业、手工业、商业、水利工程）等主要内容，并体现各部分之间的联系。

2.历史小论文

题目：《商鞅变法对秦国的影响》或《都江堰——古代水利工程的奇迹》（二选一）

要求：字数不少于500字，观点明确，论据充分，逻辑清晰。引用至少一则史料进行论证。

3.历史漫画创作

主题：“战国风云”或“变革的时代”。

要求：创作一幅历史漫画，反映战国时期的社会变革或重大事件。画面要有标题和简要的文字说明。

综合型

2024吉林长春中考真题

2024四川眉山中考真题

2024安徽眉山中考真题

让学生通过对都江堰“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”功能的理解，掌握都江堰水利工程的基本原理及其对成都平原成为“天府之国”的重要意义。

以出土文物为切入点，训练学生运用考古发现的史料来证实历史事件的能力。让学生明白考古资料是研究历史的重要依据，提高学生从史料中获取有效信息的能力。

引导学生认识到这些变法措施是顺应当时社会发展潮流的，即从贵族政治向官僚政治转变，为封建制度的发展